"Quiero ver a todos los jóvenes prosperar".
Brindar a los jóvenes las habilidades que necesitan para desarrollarse como futuros líderes.
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Cada dos años, el Jacobs Foundation otorga los Premios Klaus J. Jacobs a las Mejores Prácticas a pioneros que buscan soluciones basadas en la evidencia para los mayores desafíos de la educación. En esta serie, Annie Brookman-Byrne se reúne con los finalistas de los premios de 2022. En la parte 6, Annie habla con Moitshepi Matsheng. desde Impacto juvenil en Botswana
Annie Brookman-Byrne: ¿Cuáles son los mayores desafíos a los que se enfrentan los jóvenes en Botsuana?
Moitshepi Matsheng: Si bien las tasas de matriculación escolar en todo el país son altas, los estudiantes a menudo se quedan rezagados con respecto a su nivel académico, ya que el acceso a una enseñanza de calidad es un desafío. Descubrimos que solo el 10 % de los estudiantes de 10 años en quinto grado saben dividir, y solo el 40 % pueden leer un cuento sencillo. Esto significa que la mayoría de los estudiantes en clase no están aprendiendo tan bien como deberían. Como resultado, las calificaciones en las pruebas están disminuyendo en los últimos años escolares, lo que impide que algunos estudiantes accedan a la universidad porque no han adquirido las habilidades básicas.
ABB: ¿Cuál es su visión para el futuro de los jóvenes en Botsuana?
MM: Más que nada, quiero ver a todos los jóvenes prosperar. Me gustaría que todos los estudiantes supieran matemáticas, leyeran y adquirieran conocimientos cruciales que les cambiaran la vida para que pudieran acceder al mundo. En Botsuana, esto significa brindarles a los jóvenes las habilidades que necesitan para crecer y, como futuros líderes, para que puedan desarrollar su potencial y alcanzar sus sueños.
“Me gustaría que todos los estudiantes fueran capaces de hacer matemáticas, leer y adquirir conocimientos cruciales que les cambien la vida para que puedan acceder al mundo.”
MM: Youth Impact es un movimiento comunitario, liderado por jóvenes y basado en la evidencia, con sede en Botsuana. Nuestra misión es identificar, adaptar y ampliar programas de salud y educación. Las iniciativas en nuestras tres áreas programáticas son implementadas por jóvenes y para jóvenes. Trabajamos en estrecha colaboración con el gobierno para expandir nuestros programas a nivel nacional.
Nuestro programa de salud “Zonas” consiste en una intervención de 90 minutos para adolescentes con el fin de informarles sobre los altos riesgos asociados a las relaciones con parejas mayores y otras conductas de riesgo. A menudo, las chicas inician estas relaciones sin ser conscientes de los riesgos mortales que conllevan, y este programa les proporciona estrategias para ayudarlas a tomar decisiones saludables en sus relaciones.
La enseñanza al nivel adecuado, también conocida como TaRL, es un enfoque de aprendizaje acelerado que enseña a los niños de primaria habilidades fundamentales: aritmética y lectoescritura. TaRL ha contado con un gran apoyo de los socios gubernamentales en Botsuana, como lo demuestra el Memorando de Entendimiento entre Youth Impact y el Ministerio de Educación Básica para llegar a todas las escuelas primarias del país para 2026.
Desarrollamos nuestro programa más reciente, ConnectEd, en respuesta al cierre de escuelas durante la pandemia. Creemos que la pedagogía y la plataforma son igualmente importantes. La pedagogía está diseñada para conectar a los estudiantes con una instrucción centrada en habilidades fundamentales. La plataforma móvil a través de la cual se imparte permite que los niños se conecten dondequiera que estén.
ConnectEd ha mejorado el aprendizaje incluso desde la reapertura de las escuelas. El programa ha llegado a más de 20 000 hogares en seis países y ha proporcionado a los niños el equivalente a un año de escolarización de alta calidad por cada 100 dólares.
ABB: ¿Qué otras soluciones son necesarias?
MM: Estamos comprometidos a trabajar con socios gubernamentales para encontrar y ampliar lo que funciona. Nuestro objetivo es buscar y apoyar iniciativas que puedan utilizar los recursos existentes para ofrecer programas probados y de alto impacto.
Por ejemplo, nuestro trabajo con ConnectEd ha demostrado que las intervenciones económicas y escalables pueden ofrecer un aprendizaje significativo y de alta calidad. Esto representa una excelente oportunidad para orientar los grandes presupuestos gubernamentales destinados a las tecnologías de la información y la comunicación en la educación hacia soluciones probadas, rentables y escalables. La alineación con las políticas gubernamentales es especialmente relevante en el contexto pospandémico, ya que los ministerios de educación de todo el mundo buscan impulsar programas que promuevan sistemas educativos más resilientes.
ABB: ¿Qué has aprendido de los demás finalistas del Premio a las Mejores Prácticas?
MM: Nos sentimos muy contentos y honrados de estar incluidos en la misma categoría que los demás finalistas del Premio a las Mejores Prácticas de este año. Al reflexionar sobre su trabajo, reconocemos un compromiso universal con la evidencia y la colaboración sostenible con los gobiernos para ofrecer programas para la infancia dondequiera que se encuentren.
Dado que no existe una solución milagrosa para brindar una educación de calidad, vemos mayores oportunidades en colaborar con implementadores, legisladores y gobiernos que hacen hincapié en programas basados en evidencia y comparten experiencias sobre lo que funciona, para el bien de los niños de todo el mundo.
“Vemos mayores oportunidades en colaborar con implementadores, responsables políticos y gobiernos que hacen hincapié en programas basados en evidencia y comparten experiencias sobre lo que funciona.”
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Notas a pie de página
Moitshepi Matsheng es el cofundador y director general de Impacto juvenilEs abogada, emprendedora social y defensora del desarrollo juvenil. También preside el Consejo Nacional de la Juventud de Botsuana y es la primera ciudadana botsuana en recibir el Premio Jóvenes Líderes de la Reina, otorgado por la Reina Isabel II. En 2019, Moitshepi fue nombrada Líder Obama para África y reconocida como una de las 50 personas botsuanas menores de 40 años que impulsan el cambio durante la celebración del 50.º aniversario de la independencia de Botsuana. Es miembro del Consejo de la Juventud del expresidente de Botsuana, Festus Mogae.
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