Tutelare i diritti dei bambini in Ghana
Garantire che tutti i bambini siano sani, al sicuro e in grado di imparare
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Ogni due anni, il Jacobs Foundation assegna i premi Klaus J. Jacobs Best Practice a pionieri che cercano soluzioni basate sull'evidenza per le maggiori sfide dell'istruzione. In questa serie, Annie Brookman-Byrne incontra i finalisti dei premi 2022. Nella parte 5, Annie parla con David Pwalua di AfricaKids Ghana.
Annie Brookman-Byrne:Quali sono le maggiori sfide che i bambini delle comunità povere del Ghana settentrionale si trovano ad affrontare?
David Pwalua: Il primo problema è la mancanza di mezzi. Le famiglie di questi bambini di solito si affidano a lavori informali e precari e possono avere difficoltà a soddisfare i bisogni dei figli senza metterli a rischio. Potrebbero non essere in grado di fornire l'essenziale per la scuola, come uniformi e materiale scolastico. Questi costi tendono ad essere proibitivi, quindi molti genitori fanno pressione sui figli affinché abbandonino la scuola, per andare a lavorare o, nel caso delle ragazze, per sposarsi.
Il secondo problema è la mancanza di motivazione. I genitori e le comunità con bassi livelli di istruzione sono meno propensi a comprendere o a dare priorità all'investimento a lungo termine necessario per garantire a ogni bambino il diritto all'istruzione, soprattutto alle bambine e ai bambini con disabilità. Ciò può comportare un ingresso scolastico tardivo e una scarsa frequenza. Di conseguenza, i bambini imparano meno e hanno maggiori probabilità di abbandonare precocemente gli studi.
Inoltre, vi è una carenza di opportunità. Le scuole nelle zone rurali più povere hanno prestazioni scadenti. Il numero di insegnanti qualificati è insufficiente, la qualità dell'insegnamento è scarsa e la governance è debole. Gli ambienti scolastici sono spesso insicuri e insalubri e potrebbero non accogliere tutti i bambini. Alcune scuole non dispongono di servizi igienici, il che rappresenta un problema soprattutto per le ragazze durante il ciclo mestruale. Inoltre, molti bambini devono percorrere lunghe distanze per raggiungere la scuola.
“Tutti i bambini dovrebbero conoscere i propri diritti ed essere in grado di agire in modo autonomo grazie a tale conoscenza.”
Il Ghana sta attraversando un periodo di grave crisi economica, con un rapido e significativo aumento del costo della vita. I bambini provenienti da comunità povere del Ghana settentrionale si trovano ad affrontare sfide ancora maggiori. Molte famiglie non sono in grado di fornire ai propri figli cibo a sufficienza e altri beni di prima necessità.
I bambini appartenenti a gruppi etnici minoritari, i bambini orfani con disabilità e i bambini con un solo genitore sono particolarmente vulnerabili. Questi bambini sono ad altissimo rischio di abusi, negligenza e sfruttamento, nonché di pratiche tradizionali dannose come la credenza in “figli spirituali” e matrimoni precoci e forzati.
ABB: Quali soluzioni sono necessarie nel Ghana settentrionale per aiutare i bambini?
DP: I bambini hanno bisogno di scuole sicure. Dobbiamo porre fine alle punizioni corporali e agli abusi nelle scuole. I bambini con disabilità hanno diritto all'istruzione. Tutti i bambini dovrebbero conoscere i propri diritti ed essere responsabilizzati da tale conoscenza.
Inoltre, le scuole devono migliorare l'insegnamento delle scienze, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica, poiché queste discipline sono essenziali per il futuro dei nostri figli.
Gli insegnanti dovrebbero essere formati a una didattica attiva, basata sul gioco e centrata sul bambino. Occorre impegnarsi per sviluppare metodi di formazione degli insegnanti sostenibili ed efficaci, adattati alle esigenze delle comunità scolastiche rurali e marginalizzate.
Vorrei inoltre che i membri della comunità partecipassero maggiormente alla vita scolastica e che la collaborazione tra i ministeri chiave del settore pubblico ghanese migliorasse. Infine, i contratti tra i direttori dell'istruzione distrettuali e nazionali dovrebbero essere vincolati ai risultati dell'apprendimento.
ABB: Qual è la sua visione per il futuro dei bambini nel Ghana settentrionale?
DP: In definitiva, desidero vedere un mondo prospero e fiorente, in cui i diritti di tutti i bambini siano valorizzati e tutelati da tutti. Entro il 2069, quasi la metà dei bambini del mondo sarà africana. Come comunità globale, abbiamo l'opportunità e la responsabilità di investire in questi bambini per il futuro dell'umanità. Garantendo che ogni bambino sia sano, al sicuro e in grado di imparare, daremo alla prossima generazione gli strumenti per costruire il futuro che tutti desideriamo: un futuro in cui tutte le persone e il nostro pianeta possano prosperare.
Il Ghana è stato il primo Paese al mondo a ratificare la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e, come AfriKids Ghana, desideriamo che questo impegno si concretizzi, affinché il Ghana diventi un faro per i diritti dei bambini, un luogo in cui ogni bambino possa godere di un'infanzia felice e di un futuro radioso.
"Garantendo a ogni bambino salute, sicurezza e possibilità di apprendimento, daremo alla prossima generazione gli strumenti per costruire il futuro che tutti desideriamo: un futuro in cui tutte le persone e il nostro pianeta possano prosperare."
DP: AfriKids UK e Ghana collaborano strettamente per raggiungere l'obiettivo comune di garantire i diritti dei bambini. AfriKids Ghana, in collaborazione con le comunità locali, si occupa della progettazione e dell'attuazione di tutti i nostri programmi, mentre la missione di AfriKids UK è quella di supportare AfriKids Ghana attraverso la raccolta fondi, la promozione della sua visibilità e lo sviluppo collaborativo delle capacità.
Grazie alla collaborazione, questa partnership sta realizzando programmi efficaci, guidati dai Paesi del Sud del mondo e pertinenti a livello locale, che consentono alle comunità locali e a coloro che ricoprono posizioni di responsabilità di agire come agenti di cambiamento, garantendo che tutti i bambini siano sani, al sicuro e in grado di imparare. Stiamo costruendo una coalizione ampia e influente di attori locali dotati dei mezzi, della motivazione e delle opportunità per tutelare i diritti di tutti i bambini, con particolare attenzione all'istruzione di base, alla protezione dell'infanzia e alla salute materno-infantile. I nostri progetti garantiscono che i bambini siano più sani, più sicuri e che imparino di più, costruendo al contempo un ambiente sostenibile, ben attrezzato e a favore dei diritti dell'infanzia, che garantirà tali diritti anche in futuro, persino senza il supporto continuativo di AfriKids.
ABB: Cosa vorresti imparare dagli altri finalisti del Best Practice Prize?
I finalisti rappresentano un gruppo di organizzazioni di grande rilievo che svolgono un lavoro fondamentale per promuovere l'istruzione e sostenere i bambini in tutto il mondo. Siamo sempre desiderosi di imparare dagli altri e di collaborare con loro; è così che innoviamo, cresciamo e otteniamo un impatto maggiore. Siamo interessati a scoprire come altre organizzazioni contribuiscono a mantenere i bambini vulnerabili sani, al sicuro e in grado di apprendere, soprattutto in contesti simili. Imparare da organizzazioni specializzate in tecnologie per l'istruzione, ad esempio, può apportare un valore enorme ai nostri programmi.
Allo stesso modo, desideriamo condividere la nostra esperienza nella mobilitazione della comunità e nel raggiungimento di coloro che sono considerati "difficili da raggiungere", in particolare i bambini a rischio. Ci auguriamo che altri possano applicare il nostro approccio in nuove località per aiutare molti più bambini.
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Le note
Davide Pwalua congiunto AfriKids Ghana Nel 2008 è diventato Responsabile dei Progetti Partner, dopo aver lavorato con le ONG Navrongo Health Research Centre e Link Community Development. Durante questo periodo, ha conseguito un Master in Governance e Sviluppo Sostenibile presso l'Università di Cape Coast ed è stato promosso a Direttore dei Programmi nel 2012. David ha svolto un ruolo fondamentale nell'elevare il portfolio di progetti di AfriKids, trasformandolo da una raccolta di progetti comunitari disparati in un programma strategico di interventi complementari e olistici, in grado di generare un cambiamento sistemico e di fornire supporto diretto ai bambini a rischio. Sotto la sua guida, i progetti di AfriKids hanno vinto numerosi premi internazionali e trasformato la vita di centinaia di migliaia di bambini. Nel gennaio 2021, David ha presentato la sua visione per portare AfriKids Ghana a un livello superiore con un'ambiziosa nuova strategia quinquennale ed è stato nominato Direttore Nazionale dell'organizzazione.
Twitter: @AfriKids
Facebook: AfricaKids
Instagram: @afrikids