Incoraggiare i bambini a lavorare insieme e a sviluppare la loro metacognizione

Intervista di:

Sabine Gysi

Ex/fondatore caporedattore, BOLD

Chris Frith, professore emerito presso il Wellcome Trust Centre for Neuroimaging dell'University College di Londra e ricercatore presso l'Institute of Philosophy, si occupa di cognizione sociale, ovvero della psicologia e della fisiologia alla base delle interazioni tra le persone. La sua ultima ricerca sul processo decisionale rivela che, nelle giuste circostanze, la decisione presa da un gruppo può essere migliore di quella di un singolo individuo.

Ciò dipende in gran parte da metacognizionela consapevolezza delle proprie capacità e la capacità di comunicarle agli altri. Frith auspica una maggiore enfasi sulla metacognizione nell'educazione; i bambini dovrebbero lavorare di più insieme e imparare non solo a fare le cose, ma anche a riconoscere quanto sono bravi a farle.