¿Cómo puede el análisis de aprendizaje ayudar a los estudiantes?
Los datos pueden dar autonomía a los alumnos y mostrar a los profesores qué estudiantes necesitan apoyo.
Entrevistado:
Alyssa Wise es profesora de Tecnología y Educación en el Peabody College de la Universidad de Vanderbilt y directora de LIVE, la incubadora de innovación educativa de Vanderbilt. Alyssa explica que la analítica del aprendizaje puede utilizarse para crear entornos y brindar apoyo a los estudiantes que les ayuden a aprender mejor.
“Los datos pueden utilizarse para empezar a ofrecer diferentes oportunidades.”
Alyssa Wise
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Cuando los estudiantes están aprendiendo, cierta libertad para hacer sus propias decisiones – autonomía – puede ayudarlos a sentirse en control y disfrutar del proceso de aprendizaje. Si está bien diseñada, la tecnología educativa puede brindar a los estudiantes la herramienta adecuada. equilibrio entre elección y optimización.
Los paneles de control de los profesores pueden proporcionar información en tiempo real sobre cómo se desempeñan los estudiantes, capacitándolos para enseñar de manera más efectiva y Proporcionar comentarios más útiles a los estudiantes.
El objetivo de la analítica del aprendizaje es crear un entorno y un apoyo eficaz que ayude a los estudiantes a aprender mejor.
Si observamos fotografías de muchas aulas actuales, no son muy diferentes de las de hace 100 años, donde un profesor se dirigía a 100 alumnos diciendo exactamente lo mismo. La idea de que los datos puedan utilizarse para ofrecer diferentes oportunidades y experiencias a distintos estudiantes ya supone un avance.
De esta manera, los profesores podrían ayudar a los estudiantes a reflexionar y a realizar cambios, lo cual es muy valioso porque les da autonomía y la oportunidad de controlar su propio aprendizaje.
También podemos imaginar un escenario diferente en el que los docentes comiencen a obtener información analítica sobre lo que sucede en su clase en general. Esto les ayudará a decidir dónde concentrar su tiempo y recursos limitados para apoyar a los estudiantes que más lo necesitan.
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Notas a pie de página
Alyssa Wise Es profesor de Tecnología y Educación en el Peabody College de la Universidad de Vanderbilt y director de LIVE, la incubadora de innovación educativa de Vanderbilt.