Wie man die Schulleitung stärken kann

Fay Hodza

Fay ist die regionale Koordinatorin des African Center for School Leadership (ACSL), eines Netzwerks zur Stärkung der Schulleitung in ganz Afrika. Das ACSL, koordiniert von vier panafrikanischen Organisationen, konzentriert sich auf berufliche Weiterbildung, Forschung und Politikberatung. Anstatt Schulleiter direkt auszubilden, arbeitet es mit Regierungen zusammen, um bewährte Verfahren zu ermitteln, Schulleitungsstrukturen zu analysieren und entsprechende Richtlinien zu entwickeln. Das ACSL ist in Ruanda, Kenia und Ghana aktiv und plant die Expansion nach Malawi, Liberia, Tansania und Sierra Leone. Der Ansatz verlagert die Schulleitung von einer reinen Aufsichtsfunktion hin zu einer aktiven Rolle in der Pädagogik. Schulleiter schaffen ein unterstützendes Umfeld für Lehrkräfte, das die Lernergebnisse und das Wohlbefinden der Schüler verbessert.

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„Die Mission der ACSL ist die Stärkung von Schulleitungssystemen, die die Lernergebnisse und das Wohlbefinden aller verbessern, mit einem besonderen Fokus auf die Lernenden selbst.“

Fay Hodza

Fay Hodza

Fay Hodza besitzt einen Doktortitel in Human- und Gemeindeentwicklung und verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in Lehre und Lernen, Schulleitung, Lehrerfortbildung und Partnerschaftsentwicklung. Innerhalb des ACSL koordiniert er regionale Partnerschaften und Kooperationen, Fortbildungsmaßnahmen für Schulleitungen sowie die Entwicklung des Zentrums als afrikanische Institution.