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Eindrucksvolle Geschichten von Lehrern aus aller Welt, die in ihren eigenen Worten erzählen.
Wie sieht das Leben für junge Menschen mit psychischen Erkrankungen aus?
Wie können Erwachsene die psychische Gesundheit von Jugendlichen verstehen und sie unterstützen?
Wie sollte die Forschung die Bildungspraxis und -politik beeinflussen?
Wie hat COVID-19 die kindliche Entwicklung und das Lernen beeinflusst?
Was können uns Gehirnwellen darüber verraten, wie Kinder Aufmerksamkeit schenken und lernen?
Welche Unterstützung gibt es für Kinder mit Entwicklungsstörungen im Unterricht?
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