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BOLD trifft die Forscher

Wissenschaftliche und persönliche Einblicke von führenden Forschern

Foto von Claudia Flandoli für BOLD

Was inspiriert Forscher dazu, das Lernen und die Entwicklung von Kindern zu untersuchen? Welche wissenschaftlichen Rätsel wollen sie unbedingt lösen, welchen Herausforderungen stehen sie gegenüber und welche Hoffnungen hegen sie für die Zukunft? BOLD Diese Fragen werden Forschern in einer Reihe gestellt, die den Menschen ebenso in den Mittelpunkt stellt wie die Forschung. Ihre Antworten offenbaren den neuesten wissenschaftlichen Kenntnisstand zu einer Vielzahl von Themen und persönliche Einblicke, die man in einem Fachartikel nicht findet.

Die Forscher verfügen über Fachkenntnisse in Psychologie, Wirtschaftswissenschaften, Neurowissenschaften, Pädagogik, Datenanalyse und Technologie. Wie beeinflusst Kultur Kinder? Wie lernen Kinder von Robotern? Wie entwickeln sich kindliche Erinnerungen? Wie können Daten und politische Maßnahmen Ungleichheit verringern? Ihre unterschiedlichen Perspektiven helfen uns zu verstehen, wie Kinder lernen und sich entwickeln. Sie zeigen, wie dieses Wissen zu mehr Chancen für Kinder führen kann.

Jedes Interview wird von einem Kunstwerk begleitet, das die Person hinter der Wissenschaft einfängt und von der Wissenschaftsillustratorin Claudia Flandoli geschaffen wurde.

Scrollen Sie nach unten, um die großen Hoffnungen der Forscher zu lesen, das Leben von Kindern zum Besseren zu verändern.

Lesen Sie die Interviews.

Annie Brookman-Byrne / 5. September 2023

Interviews Technologie Fairness

Eine Forscherin untersucht Eltern, die Technologie zur Unterstützung der Entwicklung ihrer Kinder einsetzen.

Annie Brookman-Byrne / 28. September 2023

Interviews Entwicklung Psychologie Fairness

Ein junges Mädchen schaut durch ein Teleskop, während ein Forscher neben ihr steht.

Annie Brookman-Byrne / 19. Oktober 2023

Interviews Gesellschaft Lernen & Bildung Fairness Bildungspolitik

Eine Forscherin pflanzt junge Setzlinge neben einen Baum, auf den Kinder geklettert sind und in dem sie lernen.

Annie Brookman-Byrne / 26. Oktober 2023

Interviews Lernen & Bildung Lesen und Schreiben Bildungstechnologie

Ein Kind und ein Erwachsener lesen gemeinsam und beziehen dabei alle Sinne mit ein.

Annie Brookman-Byrne / 16. November 2023

Interviews Entwicklung Individuelle Unterschiede

Kinder malen mithilfe eines Neurowissenschaftlers Bilder von Gehirnen.

Annie Brookman-Byrne / 7. Dezember 2023

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Fairness

Kinder springen über eine Tafel mit Mathematikaufgaben.

Annie Brookman-Byrne / 4. Januar 2024

Interviews Gesellschaft Lernen & Bildung Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Ein Wissenschaftler beobachtet Kinder beim gemeinsamen Basketballspielen.

Annie Brookman-Byrne / 25. Januar 2024

Interviews Lernen & Bildung Bildungstechnologie Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Eine Lehrerin und eine Forscherin analysieren Daten, die im Klassenzimmer erfasst wurden.

Annie Brookman-Byrne / 15. Februar 2024

Interviews Gesellschaft Lernen & Bildung Bildungspolitik

Ein Forscher hilft Kindern, ein Liniendiagramm hinaufzugehen.

Annie Brookman-Byrne / 7. März 2024

Interviews Entwicklung Neurowissenschaften

Ein Forscher und ein Kind interagieren mit einem Roboter.

Annie Brookman-Byrne / 28. März 2024

Interviews Lernen & Bildung Bildungstechnologie

Ein Forscher und Kinder in einem Boot benutzen eine Angelrute, um digitale Lösungen für Herausforderungen zu fangen.

Annie Brookman-Byrne / 18. April 2024

Interviews Lernen & Bildung Sprache Bildungspolitik

Eine mehrsprachige Schülerklasse lernt gemeinsam.

Annie Brookman-Byrne / 2. Mai 2024

Interviews Entwicklung Individuelle Unterschiede

Ein Forscher hält ein Kleinkind im Arm, das eine Gehirnscan-Kappe trägt, aus der Neuronen feuern.

Annie Brookman-Byrne / 23. Mai 2024

Interviews Entwicklung Neurowissenschaften

Eine Forscherin zeigt Kindern Entscheidungsprozesse im Gehirn.

Annie Brookman-Byrne / 10. Mai 2024

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Eine Forscherin begleitet Kinder auf einem Abenteuer durch einen Tunnel.

Annie Brookman-Byrne / 6. Juni 2024

Interviews Gesellschaft Lernen & Bildung Fairness Bildungspolitik

Eine Forscherin baut eine Brücke auf, damit ein Vorschulkind ins Klassenzimmer gelangen kann.

Annie Brookman-Byrne / 20. Juni 2024

Interviews Entwicklung Neurowissenschaften

Eine Forscherin beobachtet, wie ein Kind einige Erinnerungen verliert und andere behält.

Annie Brookman-Byrne / 4. Juli 2024

Interviews Lernen & Bildung Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Ein Schüler lernt kollaborativ mithilfe von EdTech.

Annie Brookman-Byrne / 18. Juli 2024

Interviews Entwicklung Psychologie Individuelle Unterschiede

Eine Forscherin analysiert Grafiken, die damit zusammenhängen, wie Kinder lernen.

Annie Brookman-Byrne / 1. August 2024

Interviews Technologie Lernen & Bildung Bildungstechnologie

Ein Informatiker hilft einem Kind, sich im Umgang mit digitaler Technologie zu entfalten.

Annie Brookman-Byrne / 20. August 2024

Interviews Lernen & Bildung Diversität

Eine Forscherin beobachtet, wie eine Gruppe von Schülern den Schulalltag bewältigt.

Annie Brookman-Byrne / 17. September 2024

Interviews Entwicklung Psychologie Sprache

Eine Forscherin arbeitet mit Kindern und Menschenaffen.

Annie Brookman-Byrne / 5. September 2024

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Lehrmethoden Individuelle Unterschiede

Eine Frau und ein Kind erklimmen eine Kletterwand.

Annie Brookman-Byrne / 3. Oktober 2024

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Lernumgebungen

Ein Mädchen schaut aus dem Fenster, während im Klassenzimmer Unterricht stattfindet.

Annie Brookman-Byrne / 17. Oktober 2024

Interviews Gesellschaft Lernen & Bildung Fairness Covid-19

Ein Kind betrachtet seine im Regen wachsenden Feldfrüchte, während ein anderes Kind, dessen Feldfrüchte vertrocknet sind, sie mit Hilfe eines Forschers bewässert.

Annie Brookman-Byrne / 31. Oktober 2024

Interviews Lernen & Bildung Lehrmethoden Bildungssysteme

Ein Mann und ein Junge backen zusammen und schauen sich dabei die Zahlen im Rezept an.

Annie Brookman-Byrne / 14. November 2024

Interviews Entwicklung Lernumgebungen

Ein Kind erklärt einem Forscher, wie sich ein auf einem Bild ausgeschlossenes Kind fühlt.

Annie Brookman-Byrne / 28. November 2024

Interviews Entwicklung Psychologie Lernumgebungen

Ein Kind und ein Erwachsener spielen ein Becherspiel mit einem versteckten Spielzeughasen.

Annie Brookman-Byrne / 12. Dezember 2024

Interviews Technologie Lernen & Bildung Bildungstechnologie

Ein Kind löst mithilfe eines Roboters eine mathematische Aufgabe.

Annie Brookman-Byrne / 19. Dezember 2024

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Lehrmethoden Bildungssysteme

Ein Erwachsener hilft einem Kind dabei, bunte Zettel in Form eines Gehirns auf einer Pinnwand anzuordnen.

Annie Brookman-Byrne / 3. April 2025

Interviews Gesellschaft Entwicklung Elternschaft und Kinderbetreuung Diversität

Den Kindern werden Schulmahlzeiten angeboten.

Annie Brookman-Byrne / 14. April 2025

Interviews Technologie Entwicklung Bildungstechnologie

Während eine KI die Arbeiten der Schüler bewertet, interagiert eine Lehrkraft mit ihnen.

Annie Brookman-Byrne / 28. April 2025

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Lehrmethoden Bildungspolitik

Kinder zeichnen die Unterseite eines Eisbergs auf eine Tafel.

Annie Brookman-Byrne / 15. Mai 2025

Interviews Technologie Lernen & Bildung Bildungstechnologie

Ein Erwachsener und ein Roboter helfen einem Kind beim Lernen.

Annie Brookman-Byrne / 29. Mai 2025

Interviews Entwicklung Sprache Diversität

Ein Kind hüpft auf Sprechblasen, während es mit einem Erwachsenen spricht.

Annie Brookman-Byrne / 12. Juni 2025

Interviews Lernen & Bildung Bildungspolitik Covid-19

Ein Kind sitzt auf einem Kissen mit Mathematikmotiven, während eine Lehrerin einem anderen Kind ein solches Kissen reicht.

Annie Brookman-Byrne / 26. Juni 2025

Interviews Entwicklung Diversität

Ein Kind trägt neben einem Erwachsenen eine bunte Decke mit Lernmotiven.

Annie Brookman-Byrne / 10. Juli 2025

Interviews Lernen & Bildung Bildungstechnologie Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen treibt Sport und lernt dabei.

Annie Brookman-Byrne / 21. August 2025

Interviews Entwicklung Genetik Fairness

Ein Erwachsener betrachtet ein Baby in einem Kinderbett, das mit Faktoren spielt, die seine Entwicklung beeinflussen werden.

Aisha Schnellmann / 4. September 2025

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung STENGEL Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Kinder heben im Mathematikunterricht die Hand zum Lehrer.

Aisha Schnellmann / 25. September 2025

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Lernumgebungen Bildungssysteme

Eine Forscherin pustet auf einen Löwenzahn, und Kinder reiten auf den Samen durch den Himmel.

Aisha Schnellmann / 9. Oktober 2025

Interviews Entwicklung Neurowissenschaften Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts

Ein Kind und eine Frau bewässern wachsende Neuronen, die wie Pflanzen aussehen.

Aisha Schnellmann / 23. Oktober 2025

Interviews Entwicklung Neurowissenschaften Bildungssysteme

Teenager spielen ein Arcade-Tanzspiel mit Gehirn-Thematik.

Aisha Schnellmann / 6. November 2025

Interviews Lernen & Bildung Lehrmethoden Diversität

Eine Forscherin hält einen Baum, auf dessen Ästen Kinder lernen.

Aisha Schnellmann / 18. Dezember 2025

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Lesen und Schreiben Diversität

Ein Erwachsener beobachtet ein Kind beim Fangen von Schmetterlingen aus Buchstaben.

Aisha Schnellmann / 15. Januar 2026

Interviews Lernen & Bildung Bildungssysteme Bildungspolitik

Ein Forscher betrachtet eine Weltkarte mit verschiedenen Lernszenarien.

Annie Brookman-Byrne / 29. Januar 2026

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Genetik Bildungssysteme

Eine Forscherin beobachtet einen Elternteil beim Spielen mit zwei Kindern.

Annie Brookman-Byrne / 2. April 2026

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Psychologie Bildungstechnologie

Eine Forscherin hält eine Achterbahnschiene in der Hand, die den Lernprozess eines Kindes im Laufe der Zeit symbolisiert.

Aisha Schnellmann / 30. April 2026

Interviews Entwicklung Neurowissenschaften Diversität

Ein Forscher interagiert mit einer Familie, die gemeinsam spielt.