Hinter den Kulissen der Entwicklung von KI-gestützter Bildungstechnologie für Schulen
GAST-PODCAST: Ed-Technical Staffel 1 Folge 7 - Teil 2
Autoren
Schließen Sie sich zwei ehemaligen Lehrerinnen an – Libby Hills von der Jacobs Foundation und KI-Forscher Owen Henkel – für die Ed-Technical Podcast-Reihe über KI im Bildungsbereich.
Jede Folge wird von einem Gast moderiert. BOLDLibby und Owen werden Experten befragen, um Pädagogen dabei zu helfen, die nützlichen Erkenntnisse aus dem KI-Hype herauszufiltern. Sie werden Fragen stellen wie: „Wie hilft KI Schülern und Lehrern wirklich?“, „Was wissen wir tatsächlich über diese Technologie, und was ist nur Spekulation?“ und „Wenn wir von ‚KI‘ sprechen, worüber reden wir dann eigentlich?“
Im zweiten Teil dieser Folge sprechen Libby und Owen erneut mit EdTech-Investoren von Rethink Education, Educapital, Achieve Partners, Sparkmind, Brighteye Ventures und Reach Capital.
Unsere Gäste unterstützen Gründerinnen und Gründer bei der Bewältigung der operativen Herausforderungen beim Aufbau eines EdTech-Unternehmens. Sie diskutieren die Herausforderungen und Chancen, die KI aus unternehmerischer (und nicht aus Produkt-)Perspektive bietet. Sie tauschen sich über den Wert von weniger aufwendig gestalteter, dafür aber praxisorientierter EdTech aus, über die zunehmende Skepsis von Schulen gegenüber neuen Produktpräsentationen, die KI versprechen, und über ihre Einschätzung der zukünftigen Marktentwicklung.
Seien Sie beim nächsten Mal wieder dabei, wenn wir eine spannende Folge über Sprach-KI präsentieren!
Gäste und Ressourcen
- Ebenholzbraun, Bildung überdenken
- Jonathan DenaisEducapital
- Daniel Pianko, Achieve Partners
- Kai Talas, Sparkmind
- Ben WirzBrighteye Ventures
- Jennifer WuReach Capital
Autoren