Friederike Blume
Friederike Blume ist Postdoktorandin am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und -information in Frankfurt am Main. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen auf der Rolle von Unterstützungsmaßnahmen im Unterricht und der Interaktion zwischen Lehrkräften und Schüler*innen – sowohl auf Klassen- als auch auf Dyadenebene – für die Entwicklung der Selbstregulation und des Lernerfolgs einzelner Schüler*innen. Um dies zu untersuchen, nutzt sie intensive Längsschnittdaten, die durch häufige Interviews mit Schüler*innen über einen längeren Zeitraum im Schulalltag und in virtuellen Lernumgebungen erhoben werden.
Titelgeschichte:
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