Come il cervello si sviluppa, cresce e apprende nel corso della nostra vita.
Un'introduzione animata di due minuti allo sviluppo del cervello.
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Il cervello umano è un organo affascinante: alcuni lo hanno addirittura definito l'oggetto più complesso dell'universo. Numerosi ricercatori hanno studiato come il cervello cresce, apprende e si sviluppa nel corso della nostra vita.
Diversi di questi ricercatori hanno condiviso le loro entusiasmanti scoperte su BOLD, scrivendo post sui blog o parlando delle loro scoperte. Ma è possibile condensare i fatti più importanti sullo sviluppo del cervello in un video di due minuti e mezzo? Sarebbe davvero un'impresa ardua!
Il nostro obiettivo è invece quello di darti un'idea della complessità dello sviluppo cerebrale. Forse ti motiverà anche ad approfondire l'argomento. questo argomento intrigante!
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Le note
Video prodotto da Kurzgesagt per BOLD – Blog su apprendimento e sviluppo.
Sceneggiatura di Nora Raschle e Sabine Gysi.
Alimentato dal Jacobs Foundation.
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Le dimensioni del cervello aumentano rapidamente nei primi anni di vita e si stabilizzano nella prima adolescenza. Il cervello è proporzionalmente più grande rispetto al peso corporeo totale quanto più siamo piccoli. Nel primo anno di vita il cervello rappresenta il 10% del peso corporeo totale, mentre in età adulta rappresenta il 2% del peso corporeo totale. Il cervello è costituito da una maggiore quantità di materia grigia nell'infanzia rispetto alla prima fanciullezza e all'adolescenza. La materia bianca, d'altra parte, aumenta costantemente dall'infanzia all'età adulta. Lo sviluppo delle sinapsi segue una curva a U: si inizia con poche connessioni, seguite da un periodo di crescente formazione di reti e poi da un periodo di eliminazione delle sinapsi.
Basandoti sul video qui sotto e sulla lezione sullo sviluppo cerebrale, descrivi l'ordine generale in cui si sviluppano le diverse regioni corticali durante l'infanzia e l'adolescenza.
Innanzitutto, dopo la nascita, i geni svolgono il ruolo più importante nella formazione delle strutture cerebrali. Successivamente, l'ambiente inizia a interagire con il patrimonio genetico.
Nei primi 3-4 anni di vita, i sistemi percettivi e centrali (?) del cervello diventano più specializzati.
Tra i 22 e i 25 anni: la maggior parte delle aree cerebrali è completamente matura, ma il cervello non diventerà mai statico.