Les élèves qui côtoient des camarades plus travailleurs obtiennent de meilleures notes.

Interview par :

Sabine Gysi

Ancien rédacteur en chef/fondateur, BOLD

Ulf Zölitz, professeur adjoint d'économie à l'Université de Zurich, en Suisse, qui est affilié à Jacobs Center for Productive Youth DevelopmentIl évoque ses recherches sur l'influence de la personnalité des pairs sur la réussite scolaire. Son article le plus récent a des implications importantes pour les politiques relatives au développement de l'enfant et du jeune. Il a constaté que les interventions visant à développer les compétences socio-émotionnelles ont des répercussions positives sur les performances des autres élèves.