npj Science of Learning Comunidad: Resumen n.° 7
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La función npj Science of Learning La comunidad presenta investigaciones centradas en la mente, el cerebro y la educación. En abril, nuestros autores examinaron si el estudio espaciado mejoraba el rendimiento académico de los estudiantes y si la meditación de atención plena ayudaba a extinguir los recuerdos temerosos.
El mundo sigue bajo el influjo de la COVID-19 y nunca ha habido un mejor momento para probar la efectividad del aprendizaje en línea, con el distanciamiento físico aceptado como la "nueva normalidad". Investigadores de la Universidad Carnegie Mellon observaron el comportamiento en línea de los estudiantes para evaluar si el estudio distribuido en un período prolongado se comparaba más favorablemente con el método de estudio intensivo. Paulo Carvalho analizó el enfoque de aprendizaje que mejor funcionó en Estudio del espaciamiento en la educación a distancia.
Para muchas personas, una experiencia aterradora es difícil de olvidar, y cuando se recuerda, el desafío radica en lidiar con la respuesta desencadenada: ansiedad, pánico o TEPT. Sara Lazar, de la Facultad de Medicina de Harvard, dirigió un estudio de investigación que examinó cómo la meditación consciente ayudó a reducir los síntomas experimentados por los participantes y la capacidad del cerebro para adaptarse y vivir con recuerdos traumáticos. Extinguir el miedo.
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