npj Science of Learning Comunidad: Resumen n.° 4

Autor

Gabrielle Ahern

Editora gerente de npj Science of Learning Comunidad

Socio

npj Science of Learning Comunidad

La función npj Science of Learning Comunidad Es una iniciativa de Nature Research que conecta a investigadores con una audiencia global interesada en comprender el aprendizaje. Se trata de un espacio dinámico en línea donde se debaten todo tipo de temas relacionados con la mente, el cerebro y la educación.

La función npj Science of Learning La comunidad presenta investigaciones centradas en la mente, el cerebro y la educación. En diciembre, nuestros autores exploraron la mente de los estudiantes mediante neuroimagen para comprender cómo resuelven problemas de física. Además, analizamos el desempeño de las habilidades tempranas del lenguaje visual en bebés sordos en comparación con las de niños con desarrollo típico.

Jessica Bartley, neurocientífica cognitiva de la Universidad Internacional de Florida, utilizó imágenes de resonancia magnética funcional para identificar y localizar patrones de actividad cerebral en estudiantes mientras intentaban resolver problemas de física. Uno de los resultados experimentales indicó que, dependiendo del enfoque que los estudiantes utilizaban para razonar sobre un concepto (correcto o incorrecto), se activaban diferentes partes del cerebro. Jessica Bartley presenta una visión fascinante del cerebro y de cómo aprende. El pensamiento conceptual del estudiante sobre física: cómo piensas importa..

El seguimiento de la mirada es una habilidad importante que un niño aprende de sus padres para comprender e interactuar con el mundo, y también ayuda a moldear su futuro desarrollo sociocognitivo. Jenny Singleton es lingüista del desarrollo de la Universidad de Texas en Austin. Jenny puede oír, pero creció en una familia completamente sorda, por lo que el lenguaje visual siempre ha jugado un papel importante en su vida y carrera. En un estudio conjunto con Rechele Brooks y Andrew Meltzoff, el equipo de investigación probó si los bebés sordos desarrollaban habilidades de seguimiento de la mirada antes que los niños típicos y realizó un descubrimiento interesante. Jenny Singleton comparte los hallazgos del estudio en Hazlo cómo yo lo hago.