PODCAST INVITADO: Ed-Technical Temporada 1 Mini Episodio 2
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Únase a dos exmaestras: Libby Hills de la Jacobs Foundation y el investigador de IA Owen Henkel – para el Serie de podcasts Ed-Technical sobre la IA en la educación.
Cada episodio, presentado por un invitado en BOLDLibby y Owen pedirán a expertos que ayuden a los educadores a discernir la información útil entre la exageración en torno a la IA. Les harán preguntas como: "¿Cómo ayuda realmente la IA a estudiantes y profesores?", "¿Qué sabemos realmente sobre esta tecnología y qué es solo especulación?" y "¿Cuando decimos 'IA', a qué nos referimos exactamente?".
Esta semana presentamos nuestro segundo episodio corto: una charla entre bastidores sobre un reciente artículo de Owen que ha generado bastante interés en internet. En el artículo, Owen y sus coautores presentan el impacto de un tutor de IA (Rori) en el rendimiento matemático de aproximadamente 1,000 estudiantes.
Escucha este resumen del estudio, sus hallazgos (en resumen: ¡los resultados son muy prometedores!) y algunas preguntas incisivas (pero no demasiado incisivas, ya que Owen aún se está recuperando de la paliza que le dio Libby en su primer episodio corto: un debate sobre "alucinaciones" en grandes modelos de lenguaje) de Libby.
Enlaces
- De Owen sobre el impacto de un tutor de IA (Rori) en el rendimiento matemático
- Más información sobre Rising Academies
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