¿Es posible aprender dos años en seis semanas con inteligencia artificial?
PODCAST INVITADO: Ed-Technical Temporada 2 Mini Episodio 8
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Esta temporada Libby Hills de la Jacobs Foundation y el investigador de IA Owen Henkel continúan hablando con destacados investigadores, profesionales y educadores sobre el tema. Serie de podcasts Ed-Technical Se abordará la vanguardia de la IA en la educación. Se desglosarán conceptos complejos de IA en explicaciones no técnicas para comprender mejor las investigaciones y ayudar a los educadores a discernir la información útil entre la exageración generada por la IA.
En este breve artículo, Owen y Libby comentan una publicación reciente del blog del Banco Mundial sobre un estudio en Nigeria que evaluó el impacto de Microsoft Copilot (desarrollado por ChatGPT) sobre los resultados del aprendizaje de los estudiantes. En un programa extracurricular de seis semanas, se brindó apoyo a los estudiantes para que utilizaran Copilot. El estudio completo aún no se ha publicado, pero la entrada del blog informa de “efectos abrumadoramente positivos en los resultados del aprendizaje”. Indica que la mejora del aprendizaje durante el programa de seis semanas equivalió a casi dos años de aprendizaje típico. Owen tiene algunas preguntas al respecto…
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Publicación en el blog del Banco Mundial «De las pizarras a los chatbots: Transformando el aprendizaje en Nigeria, una sugerencia a la vez»
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