Teachers’ Voices Bonusfolge 8
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Schließen Sie sich Bildungsforschern an Nina Alonso hierfür Podcast-Serie indem sie eindrucksvolle Geschichten von Lehrern aus aller Welt erzählt, die in ihren eigenen Worten über ihre Erfahrungen berichten.
Die letzte Folge von Teachers’ Voices Die dritte Staffel beginnt mit Schwester Zeph, der Gewinnerin des Global Teacher Prize 2023, die sich direkt an die Lehrkräfte wendet. „Sie gestalten die Zukunft“, sagt sie. Diese Worte inspirierten den Rest dieser Mini-Episode, die sich mit Zukunftskompetenz auseinandersetzt. Was ist Zukunftskompetenz? Was lernen Schülerinnen und Schüler durch Zukunftskompetenz? Wie können Lehrkräfte sie in ihren Unterricht integrieren?
Die ehemalige Lehrerin Michelle Blanchet, Mitautorin des „Startup Teacher Playbook“ und Mitbegründerin von The Educators' Lab, beantwortet diese Fragen für Nina. Michelle lebt in Genf, Schweiz. Zukunftskompetenz ist „ein Weg, junge Menschen zu ermutigen, ihre Vorstellungskraft und ihr Handlungsvermögen zu nutzen, um sich anzupassen, Neues zu erfinden, sich von Altlasten zu erholen und sich auf all die Veränderungen vorzubereiten, die wir erleben“, erklärt Michelle.
Teachers’ Voices wird später in diesem Jahr für die vierte Staffel zurückkehren.
Erfahren Sie mehr auf BOLD
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„Systemisches Denken ist entscheidend für die Entwicklung eines Gefühls der Selbstwirksamkeit.“ Leyla Acaroglu erörtert, warum Lernende und Lehrende unterschiedliche Fähigkeiten entwickeln müssen, um unsere Zukunft zu gestalten.
Gäste und Ressourcen
Schwester Zeph – LinkedIn, Twitter/X, Globaler Lehrerpreis
ZWEE-Stiftung von Schwester Zeph - Facebook, Instagram
Michelle Blanchet – LinkedIn, Twitter/X
Das Pädagogenlabor - Twitter/X, Medium, Facebook
UNESCO – Zukunftskompetenz
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