Kindern etwas über verschiedene Familien beibringen
Eine LGBT-inklusive Bildung ist wichtig für das Wohlbefinden von Kindern.
Autorin
Ab 2020 erhalten alle Schulkinder in England eine Sexualaufklärung, die Lesben, Schwule, Bisexuelle und Transgender (LGBT) einschließt. Beziehungen Bildung. Dieser aufregende Schritt nach vorn wird Schülern, Familien und Lehrern zugutekommen.
Warum ist eine LGBT-inklusive Bildung notwendig?
Ab September 2020 werden alle Grundschulen in England ihren Schülern etwas über verschiedene Familienformen beibringen, während weiterführende Schulen eine LGBT-inklusive Sexual- und Beziehungserziehung anbieten werden. Regierungsführung erklärt, dass Schulkinder die Bedeutung von Gleichberechtigung und Respekt in Bezug auf sexuelle Orientierung und Geschlechtsumwandlung verstehen sollten.
A 2017 Bericht Eine Studie zeigte, dass fast die Hälfte aller LGBT-Schüler gemobbt wird, und obwohl homophobe Äußerungen seit 2012 zurückgegangen sind, gaben immer noch über die Hälfte der LGBT-Schüler an, homophobe Beleidigungen „häufig“ oder „oft“ zu hören. LGBT-Schüler können sich dadurch bedroht fühlen. isoliert oder abnormal. Die Wohlfahrt Stonewall glaubt dass eine LGBT-inklusive Bildung dazu beitragen wird Mobbing reduzierenDas Leben junger LGBT-Menschen verbessern und das Verständnis und den Respekt zwischen allen Kindern fördern.
Diese neue, verpflichtende inklusive Bildung wird sensibel und altersgerecht gestaltet und in den gesamten Lehrplan integriert, anstatt nur in einer einzelnen Unterrichtsstunde. Dadurch wird sichergestellt, dass alle Schülerinnen und Schüler Zugang zu den LGBT-inklusiven Inhalten erhalten; eine Fehlzeit bedeutet nicht, etwas zu verpassen. Die Schulen können selbst entscheiden, wann und wie sie LGBT-Inhalte unterrichten.
LGBT-inklusive Bildung kommt Lehrern und Kindern aus unterschiedlichen Familien zugute.
Neben den Schülerinnen und Schülern, die selbst LGBT sind, kommt diese inklusive Bildung auch Kindern aus vielfältigen Familien zugute. Schülerinnen und Schüler können lesbische oder schwule Eltern, ein transgeschlechtliches Elternteil, alleinerziehende Eltern, keine Eltern, getrennt lebende Eltern oder ein bisexuelles Elternteil haben, das nun in einer homosexuellen Beziehung lebt. Sie können ein LGBT-Geschwisterkind oder ein anderes LGBT-Familienmitglied haben. Die Liste ließe sich fortsetzen. Schülerinnen und Schüler aus vielfältigen Familien werden offener über ihr Familienleben sprechen können und dabei mehr Verständnis von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern erfahren.
„Schüler aus unterschiedlichen Familien werden offener über ihr Familienleben sprechen können und dabei mehr Verständnis von ihren Mitschülern erfahren.“
LGBT-Lehrkräfte könnten sich in den kommenden Jahren an der Schule wohler fühlen, da sie wissen, dass die Schüler die Bedeutung von Respekt und Gleichberechtigung in Bezug auf sexuelle Orientierung und Geschlechtsumwandlung lernen werden. Dies folgt auf eine dunkle Geschichte In Schulen in England, Wales und Schottland wurde Homosexualität 1988 durch Paragraph 28 des Local Government Act verboten. Dadurch blieben LGBT-Schüler und -Lehrer bis zur Aufhebung von Paragraph 28 im Jahr 2000 in Schottland und 2003 in England und Wales unerkannt. Seitdem gab es keine gesetzliche Regelung für verpflichtenden Unterricht über LGBT-Personen.
Dank des neuen Gesetzes werden sich Schüler und Lehrer, die ihre wahre Identität oder die ihrer Familien bisher verheimlicht haben, hoffentlich trauen, offener über sich und ihr Leben zu sprechen. Lehrer können LGBT-Schüler, die aufgrund ihrer sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität Schwierigkeiten haben, besser unterstützen. Für viele kommt dieses neue Gesetz zu spät, aber besser spät als nie.
Autorin