Aufwachsen mit zwei Sprachen
Wie dies die Kommunikationsfähigkeiten von Kleinkindern prägt
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Zweisprachig aufzuwachsen bringt viele Vorteile mit sich. Im Vergleich zu ihren einsprachigen Altersgenossen können zweisprachige Kinder besser zwischen zwei verschiedenen Aufgaben wechseln, sich in andere hineinversetzen, Probleme lösen und kreative Lösungen finden. Neben dem Erlernen zweier Sprachen erwerben zweisprachige Kinder also im Laufe ihrer Entwicklung ein breiteres Spektrum an Fähigkeiten. In unserer Studie, Anja Gampe, Moritz Daum Und ich versuche herauszufinden, ob Zweisprachige auch über überlegene Kommunikationsfähigkeiten verfügen.
Zweisprachige in der Schweiz
Die Schweiz stellt insofern einen Sonderfall dar, als sie vier offizielle Sprachen hat, von denen jede zahlreiche Varianten aufweist. Wir konzentrierten uns auf die deutschsprachige Region der Schweiz, wo Sprachvarietäten oder Dialekte unterscheiden sich in ihrer Semantik, Syntax und Orthographie. Wir fragten uns, ob zweisprachige Kinder, die neben dem Standarddeutschen (wie es in Deutschland gesprochen wird) auch den Schweizerdeutschen Dialekt sprechen, ähnliche Vorteile genießen könnten wie zweisprachige Kinder.
In einer aktuellen StudieWir brachten einsprachige, zweisprachige und zweisprachige Kleinkinder in unser Labor. Die zweisprachigen sowie die zweisprachigen Kinder waren von Geburt an mit zwei verschiedenen Sprachen oder Sprachvarianten aufgewachsen: Ein Elternteil sprach Schweizerdeutsch, während der andere Elternteil mit dem Kind in einer anderen Sprache oder einem deutschen Dialekt, also Standarddeutsch, kommunizierte.
Den Kindern wurde Otto vorgestellt, ein Stoffelefant, der unbedingt spazieren gehen wollte und dafür seine Schuhe anziehen musste. Wir baten die Kinder, Otto zu helfen; sie sollten alle vier Schuhe finden und Otto anziehen. Im Umgang mit der Forscherin wurden die Kinder absichtlich missverstanden und erhielten anschließend die Möglichkeit, das Missverständnis aufzuklären.
Wir stellten fest, dass zweisprachige Kleinkinder Missverständnisse eher erfolgreich aufklären konnten als ihre einsprachigen Altersgenossen. Bidialektale Kinder – also Kinder, die mit zwei Varianten des Deutschen aufwachsen – konnten Missverständnisse etwas seltener aufklären als die zweisprachigen Kinder, aber häufiger als ihre einsprachigen Altersgenossen.
Alltagserfahrungen prägen die Kommunikationsfähigkeiten von Kindern.
Wenn Kinder zweisprachig aufwachsen, machen sie Erfahrungen, die einsprachigen Kindern nicht gemacht werden. Sie werden mit verschiedenen Sprachen und Kulturen konfrontiert, was die Kommunikation erschwert. Woran erkennt man, wann man welche Sprache spricht?
Obwohl kleine Kinder bemerkenswert gut mit solchen Situationen umgehen können, ist das zweisprachige Leben besonders anfällig für Missverständnisse. Es kann beispielsweise zu Verwirrung kommen, weil zweisprachige Kinder mindestens zwei verschiedene Bezeichnungen für ein und dasselbe kennen. Außerdem verfügen zweisprachige Kinder oft über einen kleineren Wortschatz in jeder ihrer Sprachen als ihre einsprachigen Altersgenossen. Daher vermischen sie manchmal ihre beiden Sprachen oder verwenden Wörter, die nicht genau in den jeweiligen Kontext passen. Dies erhöht natürlich die Wahrscheinlichkeit, dass sie missverstanden werden.
„Das Aufwachsen mit zwei Sprachen beinhaltet Erfahrungen, die die Fähigkeiten von Kleinkindern bei der Lösung von Missverständnissen prägen und somit zu ihrer sozialen Entwicklung beitragen können.“
In geringerem Maße stoßen auch bidialektale Kinder, also solche, die zwei Sprachvarianten wie Schweizerdeutsch und Standarddeutsch sprechen, auf ähnliche Probleme. So haben beispielsweise Sprecher des Standarddeutschen oft Schwierigkeiten, Wörter im Schweizerdeutschen Dialekt zu verstehen, was zu Kommunikationsproblemen führt. Obwohl bereits umfangreiche Forschung zu zweisprachigen Kindern durchgeführt wurde, die sowohl die vielen Vorteile als auch einige der Schwierigkeiten aufzeigt, mit denen sie konfrontiert sind, wäre es dennoch sinnvoll, auch andere Sprachvarianten zu betrachten.
Zusammengenommen zeigen unsere Forschungsergebnisse, dass Erfahrungen eine wichtige Rolle spielen. Insbesondere das Aufwachsen mit zwei Sprachen beinhaltet Erfahrungen, die die Fähigkeiten von Kleinkindern zur Lösung von Missverständnissen prägen und somit zu ihrer sozialen Entwicklung beitragen können.
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Fußnoten