Andrew N. Meltzoff gilt als Pionier der Säuglings- und Kindesentwicklung. Seine Erkenntnisse zur Nachahmung bei Säuglingen revolutionierten unser Verständnis von frühkindlichem Lernen und sozial-kognitiver Entwicklung. In seiner jüngsten Forschung an Vorschul- und Grundschulkindern untersucht er den Einfluss sozialer Vorbilder und wie gesellschaftliche Stereotype die Motivation und die Leistungen von Kindern in den MINT-Fächern beeinflussen. An der University of Washington hat Dr. Meltzoff den Job-und-Gertrud-Tamaki-Lehrstuhl inne und ist Co-Direktor des Instituts für Lern- und Hirnforschung.
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