Welche Auswirkungen könnte eine Massenabwanderung von Lehrern auf die Schüler haben?
Ein sicheres Verhältnis zu den Lehrkräften wirkt sich positiv auf das Lernen und das allgemeine Wohlbefinden der Schüler aus.
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Die Auswirkungen von COVID-19 auf Lehrer
Das Jahr 2020 war von beispiellosen Herausforderungen geprägt. Schulen weltweit litten unter der Ausbreitung von COVID-19, wobei Lehrkräfte und Schüler die Hauptlast trugen. In den Vereinigten Staaten, national repräsentative Umfrage Eine Studie aus dem Frühjahr 2020 ergab, dass 85 % der Schulbezirke erwarteten, dass ihre Grundschulen weniger als vier Stunden Fernunterricht pro Tag anbieten würden, mindestens eine Stunde weniger als vor der Pandemie üblich. Die Lehrkräfte erlebten neuen Stress und kämpfte um während dieses Übergangs zum Online-Lernen eine qualitativ hochwertige und umfassende Bildung zu gewährleisten.
„Viele Berufe sind stressig und mit einer Vielzahl von Problemen verbunden“, sagt Leslie Rhinehart, eine ehemalige Lehrerin an einer öffentlichen Schule, die 18 Jahre im Klassenzimmer verbracht hat. „Der Lehrerberuf ist insofern einzigartig, als von Lehrkräften erwartet wird, dass sie außerhalb ihrer Arbeitszeit Aufgaben erledigen, ohne Aussicht auf Beförderung oder Gehaltserhöhung.“
Die Rückkehr zum Präsenzunterricht hat Probleme offengelegt, die durch die Pandemie verschärft wurden. Schlechte Arbeitsbedingungen, niedrige Löhne und Personalmangel plagten Lehrkräfte an Grund- und weiterführenden Schulen bereits seit Jahren, doch nun drohen diese Faktoren zu einer Massenabwanderung von Lehrkräften zu führen. Laut einer Studie… nationale Umfrage Ab Januar 2022 plant mehr als die Hälfte der Lehrkräfte, aufgrund der Auswirkungen der Pandemie früher als ursprünglich erwartet in den Ruhestand zu gehen.
„Wie viele andere Arbeitnehmer wurden auch Lehrer gebeten, mehr Aufgaben innerhalb ihrer Berufsbezeichnung zu übernehmen, ohne dass dafür eine Gehaltserhöhung oder Beförderung in Aussicht stand“, sagt Rhinehart.
Lehrer haben nicht nur mit dem Stress und dem Trauma des Unterrichtens während einer Pandemie zu kämpfen; sie sind ausgebranntDa immer mehr Pädagogen ihren Beruf aufgeben und die verbleibenden Lehrer zunehmend anspruchsvollere Aufgaben übernehmen müssen, was bedeutet das für die Schüler?
Die Bedeutung der Lehrer-Schüler-Beziehung
Angesichts der Tatsache, dass Studenten Zeit verbringen mehr Zeit für den Schulbesuch Jede Woche verbringen die Kinder mehr Zeit mit ihren Lehrern als mit allem anderen, außer mit Schlafen. Die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern ist daher eindeutig von großer Bedeutung. Positive Beziehungen zu ihren Lehrern vermitteln Kindern ein Gefühl von Sicherheit und Selbstvertrauen und erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass sie sich aktiv beteiligen und auch bei schwierigen Aufgaben durchhalten. Indem sie diese Aufgaben bewältigen, beginnen die Schüler zu üben und ihre exekutiven Funktionen verbessern – die Kontrolle über ihre eigenen Gedanken, Verhaltensweisen und Gefühle. Dies könnte Folgewirkungen haben: Kinder mit hoher exekutiver Funktionsfähigkeit haben bessere allgemeine Gesundheit, ein leichterer Umgang mit Beziehungen und mehr Erfolg in Bildung und Beruf. im Erwachsenenalter. Im Gegensatz dazu können Schüler mit schwachen exekutiven Funktionen möglicherweise erhöhtes Risiko bei Verhaltensauffälligkeiten, gesundheitlichen Problemen und Schwierigkeiten im Umgang mit Finanzen in der Zukunft.
„Positive Beziehungen zu ihren Lehrern vermitteln Kindern ein Gefühl von Sicherheit und Selbstvertrauen, wodurch sie eher bereit sind, sich zu beteiligen und durchzuhalten, wenn sie mit schwierigen Aufgaben zu kämpfen haben.“
Lehrer beeinflussen auch das psychische und emotionale Wohlbefinden von Kindern. Schüler mit unterstützende Lehrkräfte Sie neigen dazu, weniger unter Depressionen zu leiden und ein höheres Selbstwertgefühl zu haben. Die Reduzierung der Unterrichtszeit während der Pandemie beeinträchtigte nicht nur die Fähigkeit der Lehrkräfte, qualitativ hochwertigen Unterricht zu erteilen, sondern führte offenbar auch zu einer Verschlechterung der psychischen Gesundheit der Schüler. Fast 30 % der amerikanischen Eltern Befragt im Mai 2020 Viele Eltern berichteten, dass die psychische und emotionale Gesundheit ihrer Kinder unter den Schul- und Betriebsschließungen leide. 45 % dieser Eltern beschrieben die Trennung ihrer Kinder von Lehrern und Gleichaltrigen als große Herausforderung. Es ist offensichtlich, dass Lehrkräfte einen entscheidenden Einfluss auf den Lernerfolg und die allgemeine Gesundheit der Schüler haben können.
Welche Folgen hat der Rücktritt von Lehrkräften? Die verbleibenden Lehrkräfte müssen zusätzliche Aufgaben übernehmen, was zu einem Burnout führen kann. Lernen und Wohlbefinden leiden, da den Schülerinnen und Schülern die Vorteile einer positiven Lehrer-Schüler-Beziehung entgehen. Angesichts der hohen Fluktuation unter Lehrkräften und der Burnout-Gefahr für die verbleibenden Lehrkräfte ist es schwierig, diese Beziehungen aufzubauen und zu pflegen.
„Die Reduzierung der Unterrichtszeit während der Pandemie beeinträchtigte nicht nur die Fähigkeit der Lehrer, qualitativ hochwertigen Unterricht zu erteilen, sondern es scheint sich infolgedessen auch die psychische Gesundheit der Schüler verschlechtert zu haben.“
Wie man vorankommt
Eine Massenabwanderung von Lehrkräften würde nicht nur Lehrkräfte, Schüler und deren Familien, sondern die gesamte Gesellschaft betreffen. Tatsächlich hängen gesellschaftliche Produktivität, Gesundheitskosten und soziales Kapital zum Teil von der Gesundheit und dem Wohlbefinden unserer Jugend ab – welche wiederum stark von der Beziehung zwischen Lehrern und Schülern beeinflusst werden. Störungen im Lernprozess der Schüler können langfristige Auswirkungen auf die Fähigkeit junger Menschen haben, sich zu erfolgreichen und engagierten Mitgliedern der Gesellschaft zu entwickeln. Wenn die Qualität der Bildungserfahrungen der Schüler verbessert werden soll, müssen Schulleitungen und politische Entscheidungsträger zunächst den Stimmen der Lehrkräfte Gehör schenken. Lehrer sagen, sie brauchen Höhere Löhne, zusätzliches Personal und weniger Papierkram, um einem Burnout vorzubeugen.
Trotz der Herausforderungen blickt Rhinehart weiterhin positiv auf den Lehrerberuf. „Wenn jemand Interesse am Lehrerberuf zeigt, versuche ich ihn immer noch zu ermutigen“, sagt sie. „Ich rate ihnen, sich in Bundesstaaten mit Lehrerverbänden nach Stellen umzusehen. Sie haben es verdient, mit ihrem einzigen Beruf ihren Lebensunterhalt und den ihrer Familien bestreiten zu können.“
Es ist unerlässlich, diese Bedürfnisse umgehend zu erfüllen, damit Lehrkräfte einen positiven Einfluss auf die Entwicklung der Schüler haben und der Zustand des öffentlichen Bildungswesens in Amerika verbessert wird. Wie kann die Öffentlichkeit dazu beitragen, dieses Ziel zu erreichen? Sie kann sich an Schulleitungen und politische Entscheidungsträger wenden und darauf bestehen, dass Lehrkräfte die benötigte Unterstützung erhalten und – was am wichtigsten ist – ihre Stimme erheben und stärken.
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