Was funktioniert und was läuft schief bei KI-gestützten Lernstandsbeurteilungen?
GAST-PODCAST: EdTechnical Serie 3 Folge 5
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In dieser Saison sprechen die EdTech-Förderin Libby Hills und der KI-Forscher Owen Henkel weiterhin mit führenden Forschern, Praktikern und Pädagogen über … EdTechnical-Podcastreihe Es geht um die neuesten Entwicklungen im Bereich KI in der Bildung. Komplexe KI-Konzepte werden verständlich erklärt, um die Forschungsergebnisse besser zu verstehen und Pädagogen zu helfen, die relevanten Erkenntnisse vom KI-Hype zu unterscheiden.
„Ich glaube nicht, dass Halluzinationen jemals gelöst werden können, man muss sie ernst nehmen.“
Gänseblümchen Christodoulou
Dies ist ein Meilenstein für EdTechnicalLibby und Owen veröffentlichen nicht nur eine neue Folge, sondern ein neues Kapitel. EdTechnical entwickelt sich von einem Podcast zu einer breiter angelegten Plattform, die sich auf angewandte Forschung, strategische Investitionen und den Austausch evidenzbasierter Erkenntnisse über KI im Bildungsbereich konzentriert.
In dieser Folge ist Daisy Christodoulou MBE zu Libby und Owen gestoßen. EdTechnical's Sehr erster Gast Daisy ist Bildungsdirektorin bei No More Marking und eine führende Stimme im Bereich der Leistungsbeurteilung. Sie, Owen und Libby blicken zurück auf die Veränderungen der letzten zwei Jahre seit der ersten Folge und teilen Daisys Ansichten zu den Möglichkeiten des KI-Einsatzes in der Leistungsbeurteilung. Daisy berichtet, was ihr Team aus den jüngsten KI-Experimenten gelernt hat, unter anderem, wie sinkende Modellkosten neue Möglichkeiten eröffnen und warum die Einbindung von Menschen in Systeme unerlässlich ist.
Sie sprechen außerdem über die Risiken direkten KI-Feedbacks, die Grenzen sprachbasierter Beurteilungen und die anhaltende Herausforderung von Halluzinationen. Was funktioniert, was funktioniert nicht und welche Entwicklungen im Bereich der automatisierten Beurteilung sind lohnenswert?
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EdTechnical-Website
Gute Fortschritte erzielen?: Die Zukunft der Lernbewertung (Taschenbuch) von Daisy Christodoulou
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