Apprendimento esperienziale per bambini ipovedenti

Suzie Mahon

Suzie insegna competenze fondamentali agli studenti ipovedenti, con metodi che differiscono significativamente da quelli utilizzati per i bambini vedenti. Spiega che la cecità è uno spettro. Poiché gli studenti ipovedenti perdono l'apprendimento incidentale, come riconoscere una mela ammaccata a vista, spesso incontrano difficoltà nello sviluppo dell'autonomia. Suzie promuove un insegnamento esplicito ed esperienziale di concetti come dimensioni e funzione per costruire solide basi per l'alfabetizzazione. Fornendo esperienze pratiche e comprensione, gli educatori possono aiutare gli studenti ipovedenti ad acquisire competenze significative e motivazione all'apprendimento.

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"Tutte le cose che le persone imparano vedendo e non facendo, dobbiamo offrirle anche ai bambini [ipovedenti], e da lì potremo imparare a leggere e scrivere, perché in questo modo l'apprendimento sarà più significativo e motivante."

Suzie Mahon

Suzie Mahon

Suzie Mahon è un'insegnante di studenti con disabilità visive in Nord America. Si occupa dello sviluppo delle capacità cognitive, dell'alfabetizzazione, della cura di sé, dell'autodeterminazione, dell'accessibilità e dell'uso della tecnologia per studenti non vedenti e ipovedenti.