Andrew N. Meltzoff è un pioniere nello studio dello sviluppo infantile. Le sue scoperte sull'imitazione nei neonati hanno rivoluzionato la nostra comprensione dell'apprendimento precoce e dello sviluppo socio-cognitivo. La sua recente ricerca sui bambini in età prescolare e scolare indaga il potere dei modelli di ruolo sociali e come gli stereotipi sociali influenzino la motivazione e il rendimento dei bambini nelle discipline STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica). Presso l'Università di Washington, il Dott. Meltzoff è titolare della Cattedra Job e Gertrud Tamaki e co-direttore dell'Istituto per l'Apprendimento e le Scienze del Cervello.
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