Iliana Karipidis è una neuroscienziata cognitiva presso l'Ospedale Psichiatrico Universitario di Zurigo, nel Dipartimento di Psichiatria Infantile e dell'Adolescenza e Psicoterapia. Studia come il cervello cambia durante lo sviluppo e l'apprendimento. Il suo lavoro si concentra su come la plasticità cerebrale, la variabilità genetica e le esperienze di apprendimento contribuiscano alle differenze individuali nello sviluppo delle competenze linguistiche e di alfabetizzazione. Una questione chiave che esplora è se sia possibile identificare precocemente fattori di rischio e predittori affidabili per spiegare perché i bambini seguono percorsi di sviluppo diversi nell'acquisizione delle competenze di alfabetizzazione, con l'obiettivo di supportare i bambini a rischio di difficoltà di apprendimento il prima possibile.
Articolo in evidenza:
Tieniti aggiornato con newsletter.