Teachers’ Voices Saison 3, épisode 9
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Rejoignez un chercheur en éducation Nina Alonso pour ça série podcast Elle y partage des témoignages poignants d'enseignants du monde entier, qui racontent leurs expériences avec leurs propres mots.
Qu’est-ce qu’un esprit entrepreneurial ? Pourquoi les éducateurs devraient-ils encourager l’esprit entrepreneurial chez les jeunes ? Quels projets entrepreneuriaux les enseignants ont-ils mis en place dans les classes du monde entier ?
Dans cet épisode, Nina s'entretient d'abord avec Maud Seghers. Maud est conseillère en éducation internationale chez VVOB, une organisation internationale belge dédiée au développement de l'éducation. Selon Maud, l'esprit d'entreprise ne se limite pas à la création et à la gestion de projets, de programmes et d'entreprises génératrices de richesse, car de nombreux entrepreneurs et jeunes souhaitent également « maximiser les retombées positives pour la société et l'environnement ».
Ensuite, Nina rencontre Larisa Akrofie au Ghana. Responsable des compétences et de l'éducation à la Fondation Mastercard, Larisa est convaincue de l'importance de développer l'esprit d'entreprise chez les jeunes Africains, dont la population est en pleine croissance. « Un niveau élevé de compétences entrepreneuriales permettra aux jeunes de créer leurs propres opportunités, de contribuer à la diversification des économies et de relever les défis sociaux », explique Larisa.
« Un niveau élevé de compétences entrepreneuriales contribuera grandement à autonomiser les jeunes. »
Larisa Akrofie, Fondation Mastercard
Nina s'entretient ensuite avec Alison Yang, professeure dans une école internationale de Hong Kong, spécialisée en entrepreneuriat. Alison explique que les élèves acquièrent souvent des compétences et des connaissances, mais ne savent pas forcément comment les appliquer en dehors de la salle de classe. « C'est pourquoi nous avons mis en place le projet entrepreneurial », explique-t-elle, afin de montrer concrètement aux élèves comment utiliser leurs connaissances et leurs centres d'intérêt pour créer quelque chose d'utile.
Enfin, Nina s'entretient avec Barbara Bilgre, biologiste marine et professeure de sciences en Inde. Barbara estime que « si l'on souhaite créer une entreprise, il est essentiel d'avoir à cœur de contribuer au progrès social et à la justice sociale ». Elle explique à Nina les avantages de mettre en relation les écoles avec des entrepreneurs sociaux œuvrant pour la protection de l'environnement.
Soyez à l'écoute
- Comment un esprit entrepreneurial peut aider les enfants dans d'autres aspects de leur vie.
- Le décalage entre les aspirations des étudiants et les réalités du marché du travail.
- Aider les enfants à réfléchir à des projets qui répondent aux besoins de la communauté.
Pour en savoir plus, consultez le portail dédié à BOLD
Repenser l'enseignement supérieur en Afrique – Gordon Adomdza explique pourquoi la prochaine génération doit être formée pour devenir des leaders éthiques et entrepreneuriaux.
« Bien enseigner, c’est être ouvert à l’aventure. » – Stella Stejskal-Blum sur l'enseignement de la pensée entrepreneuriale avec les outils numériques.
« La prise de risques n’intervient que lorsqu’on donne aux élèves la possibilité d’aller de l’avant. » – Christoph Wittmer parle de la manière de façonner l'avenir de l'éducation grâce à l'innovation.
Comment l'éducation financière peut-elle aider les enfants ? – Dans cet épisode de Teachers’ VoicesNina examine à quoi devrait ressembler un programme d'éducation financière et sociale.
Invités et ressources
Maud Seghers – LinkedIn
VVOB – site, LinkedIn, Gazouillement/X, Facebook
Larisa Akrofie – LinkedIn, Gazouillement/X
Mettre en avant la jeunesse africaine – Chaîne WhatsApp
Alison Yang – LinkedIn, site
Programme d'éducation intermédiaire de l'IB – Gazouillement/X
Barbara Bilgre – LinkedIn
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