Pourquoi les enfants doivent comprendre l'argent
L'éducation financière précoce est importante pour l'avenir des enfants
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Mes enfants commencent à comprendre à quoi sert l'argent. Ils proposent de faire des corvées en échange d'argent de poche, avec des attentes très différentes. « Je ferai la vaisselle pour 50 centimes », a dit ma fille de 8 ans. Mon fils, de deux ans mon cadet, a surenchéri en proposant 100 livres. J'ai refusé les deux offres, car je ne veux pas qu'ils… aider uniquement lorsqu'il y a une récompense financière.
Néanmoins, parler d'argent et les aider à s'en servir leur a permis d'acquérir une compréhension de base des notions de coût et de valeur. Je souhaite qu'ils apprennent à gérer un budget et à épargner en grandissant.
L'argent est moins visible qu'avant, car nous payons de plus en plus par voie numérique. De ce fait, il est devenu plus abstrait et plus difficile à comprendre pour les enfants, explique Mary Fletcher, de l'Université de l'Ouest de l'Écosse, spécialiste de l'éducation financière. Cela me parle beaucoup : je me souviens avoir cru que mon père retirait de l'argent gratuitement grâce à sa carte Visa dans un distributeur automatique, sans me rendre compte que celui-ci était relié à son compte bancaire.
Pourquoi l'éducation financière est importante
Initier les enfants aux concepts financiers de base peuvent façonner leur compréhension en matière d'épargne et de dépenses, ce qui peut améliorer leur gestion financière plus tard dans la vie. L'âge auquel les enfants sont sensibilisés pour la première fois aux questions d'argent influe sur leur culture financière future. Une étude de synthèse note que les interventions précoces « peuvent façonner les attitudes et les compétences financières, ce qui peut potentiellement conduire à des adultes plus responsables financièrement ». Malgré ces avantages, moins de la moitié du Royaume-Uni Les enfants de 7 à 17 ans apprennent à gérer leur argent à l'école ou à la maison.
« L’âge auquel les enfants sont exposés pour la première fois aux questions financières joue un rôle dans leur culture financière ultérieure. »
Le manque de connaissances financières est un problème à l'âge adulte. Au Royaume-Uni, environ 39% d'adultes ne pas se sentir capables de gérer leur argent avec assurance. Un manque de connaissances financières est lié à dette plus élevée, une épargne moindre et des décisions financières moins judicieuses.
Il est important d'acquérir tôt une compréhension de base de l'argent, d'autant plus que les enfants sont déjà considérés comme des consommateurs dès leur plus jeune âge. sont de plus en plus ciblés par les annonceurs et incités à acheter des produits par le biais des jeux et des médias sociaux.
Les arnaques sont également fréquentes. Selon le Centre britannique pour un Internet plus sûr, La moitié des jeunes de 8 à 17 ans ont été victimes d'escroqueries en ligne.« On n’apprend pas vraiment aux enfants à prendre du recul et à analyser ce qui se passe réellement », explique Fletcher.
Il y a aussi un écart entre les sexes en matière de culture financière, les femmes connaissant moins bien les concepts financiers que les hommes. commence tôt, très probablement avant l'entrée des enfants au collège (à 11 ans en Angleterre). Une étude a révélé que Les parents parlaient aux garçons de Les hommes reçoivent de l'argent plus tôt que les femmes. Les auteurs suggèrent que « la socialisation financière au sein du foyer peut être sujette à un biais sexiste, ce qui contribue, au fil du temps, à des niveaux de connaissances financières différents entre les sexes ».
Enseigner la littératie financière aux enfants
Une initiation précoce aux concepts financiers a aidé les enfants d'âge scolaire primaire à une étude Développer une meilleure compréhension de la valeur monétaire et de l'importance de bonnes habitudes financières. Les enfants ayant reçu une éducation financière étaient plus enclins à se fixer des objectifs d'épargne à long terme plutôt qu'à dépenser impulsivement.
In une autre étudeSur 817 enfants âgés de 4 à 6 ans et leurs parents, la compréhension financière était supérieure d'environ 10 % lorsque les parents discutaient régulièrement avec leurs enfants de leurs dépenses. Cependant, 20 % des parents évitaient totalement ces discussions.
Fletcher, co-auteure de cette étude, affirme que l'éducation financière permet aux enfants d'avoir plus d'autonomie et de maîtrise de leurs finances plus tard. Elle a été incitée à étudier ce sujet après qu'un élève lui a demandé d'apprendre à gérer un budget, car ses parents n'avaient jamais su gérer leur argent. « Les parents craignent parfois d'accabler leurs enfants en parlant d'argent dès leur plus jeune âge, et que cela ne leur cause du stress », explique-t-elle.
« Les enfants qui ont reçu une éducation financière étaient plus susceptibles de se fixer des objectifs d'épargne à long terme. »
Les recherches de Fletcher mettent en lumière trois approches qui encouragent l'éducation financière chez les enfants : les personnes qui s'occupent d'eux peuvent enseigner directement les concepts liés à l'argent, elles peuvent modéliser leurs comportements en matière de dépenses et d'épargne pour que les enfants puissent les observer, et elles peuvent aider les enfants à apprendre par la pratique, par exemple en gérant leurs propres comptes d'épargne.
Elle suggère d'introduire les notions financières de manière « quotidienne », dès que les enfants commencent à se familiariser avec les nombres. Lors des courses, par exemple, les parents peuvent les impliquer dans le choix des articles à acheter. L'acquisition de compétences de base en calcul, comme compter ou reconnaître les nombres, est essentielle. aidera également ainsi, elles jettent les bases d'une future culture financière.
Dépenser et épargner de l'argent physique et numérique
Les enfants peuvent avoir du mal à comprendre que l'argent est limité, explique Fletcher. Payer avec une carte en magasin ne leur montre pas le prix d'un article ni le solde de leur compte. Manipuler de l'argent liquide peut les aider. On peut aussi leur apprendre à calculer la monnaie qu'ils recevront après un achat. Avec la généralisation des cryptomonnaies, une autre option consiste à montrer aux enfants comment les montants changent dans une application après un achat ou un versement sur un compte épargne.
La plupart des enfants apprennent d'abord à quoi sert l'argent. dans la maison familialeHeureusement, on reconnaît de plus en plus l'importance de l'éducation financière dès l'enfance. En novembre 2025, par exemple, le gouvernement britannique a annoncé qu’elle ferait de l’éducation financière une matière obligatoire dans les écoles, bien que cette exigence n’entrera en vigueur qu’en septembre 2028.
J'aide maintenant mes enfants à développer leurs connaissances financières. Je leur explique le prix du lait au magasin et je les laisse choisir leurs jouets avec l'argent qu'on leur offre. Ils doivent respecter un budget précis, en calculant la valeur de leurs choix et en apprenant quels articles dépassent leur budget. Cette année, pendant les vacances, ils ont acheté des baguettes eux-mêmes pour la première fois, en utilisant la monnaie.
Ces petits progrès portent déjà leurs fruits. Ma fille dit parfois « ça vaut le coup » ou « ce n'est pas cher » quand elle se rend compte du prix de quelque chose. J'ai hâte de voir sa compréhension des notions de coût et de valeur s'affiner au fil du temps.
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