Cómo la tecnología educativa está transformando la educación en entornos desafiantes.
El aprendizaje personalizado con tecnología educativa puede ayudar a cerrar las brechas en lectura, escritura y matemáticas.
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La tecnología tiene el poder de brindar soluciones a los desafíos reales de África a gran escala y redistribuir las oportunidades, afirma Rapelang Rabana, codirector ejecutivo de la ONG Imagine Worldwide. Rapelang conversa con Aisha Schnellmann sobre cómo EdTech Un programa que ofrece experiencias de aprendizaje de alta calidad, personalizadas y asequibles a niños en entornos difíciles está transformando la educación en el África subsahariana.
Aisha Schnellmann: ¿Cuáles son los mayores desafíos a los que se enfrentan los niños en el África subsahariana?
Rapelang Rabana: Soy originario de Botsuana, y la educación ha sido la piedra angular de mi desarrollo como emprendedor y líder. Siempre he creído en el poder de la tecnología para brindar soluciones a los desafíos reales de África a gran escala y, por lo tanto, para redistribuir las oportunidades.
Todos los niños tienen un potencial inmenso, pero millones carecen de acceso a una educación de calidad. La alfabetización y la aritmética básicas son transformadoras, mejoran la salud, las oportunidades económicas y los resultados sociales de los niños, beneficios que se extienden a las generaciones futuras. Sin embargo, en el África subsahariana, el 89% de los niños no puede leer con comprensión a los 10 años, y luchan con desafíos similares en matemáticas.
“Todos los niños tienen un potencial inmenso, pero millones carecen de acceso a una educación de calidad.”
En los países donde trabajamos, los niños enfrentan numerosos obstáculos en sus primeros años escolares: aulas superpobladas, maestros insuficientemente capacitados, materiales de aprendizaje inadecuados y escuelas que carecen de infraestructura básica como electricidad y conexión a internet. Los esfuerzos para abordar estos desafíos, por ejemplo, mediante la construcción de más escuelas y la contratación de más maestros, han resultado demasiado lentos, costosos e ineficaces para reducir las persistentes brechas de aprendizaje. Dado que para 2030 casi la mitad de la juventud mundial A medida que avancemos en África, la necesidad de resolver estos desafíos se volverá cada vez más urgente.
Imagínese los profundos beneficios humanos, económicos y ambientales que se obtendrían si todos los niños recibieran la educación que merecen.
COMO: ¿Qué necesitan los niños para desarrollarse plenamente y cómo contribuye Imagine Worldwide en este ámbito?
RR: Para prosperar, los niños necesitan oportunidades para aprender de maneras que satisfagan sus necesidades. desafíos únicos y potencialLa tecnología educativa puede desempeñar un papel fundamental si se diseña teniendo en cuenta las necesidades específicas de los niños, especialmente de aquellos que viven en entornos más desfavorecidos. Nuestra solución tecnológica única en Imagine Worldwide ayuda a los estudiantes a prosperar, brindándoles acceso a un aprendizaje personalizado, asequible y de calidad desde cualquier lugar, incluso en los entornos más difíciles.
Los niños necesitan herramientas que funcionen en su entorno. Nuestras resistentes tabletas no requieren acceso a internet y pueden funcionar con energía solar, lo que permite a los niños aprender incluso en las zonas más remotas. En aulas abarrotadas, es difícil para los profesores brindar a todos los niños el apoyo que necesitan. Nuestro software adaptativo utiliza el idioma local de instrucción y personaliza las lecciones según el nivel y el ritmo de cada niño, permitiendo a los alumnos dirigir su propio aprendizaje, a la vez que complementa la instrucción del profesor. Los niños necesitan programas que perduren. Hemos reducido significativamente los costos, lo que nos permite ofrecer nuestra solución por menos de 7 dólares por niño al año, de modo que las escuelas puedan mantener el programa a largo plazo. Los niños necesitan herramientas. eso realmente funcionaNuestro enfoque está respaldado por evidencia rigurosa. Nueve ensayos controlados aleatorios (ECA) que utilizaron nuestro software para tabletas han demostrado avances de aprendizaje espectaculares en diferentes países, idiomas y contextos.
Resultados de un Ensayo clínico aleatorizado de 2 años en Malawi Se ha demostrado que, tras solo 13 meses, al menos un 50 % más de niños alcanzan los niveles de lectura esperados, y el 70 % llega a dichos niveles. El programa también ha impulsado la matriculación escolar, la asistencia y las actitudes positivas hacia el aprendizaje. Cabe destacar que las niñas obtienen resultados similares a los de los niños, lo que les reporta beneficios a largo plazo, como una mejor salud, matrimonios más tardíos y mayores ingresos.
El programa involucra a maestros y padres como socios clave para el éxito estudiantil. un estudio de investigación reciente En Malawi, el 93% de los profesores manifestaron disfrutar más de la enseñanza, y los padres compartieron historias de progresos notables.
Aprovechando este éxito, Imagine Worldwide se está expandiendo rápidamente. El gobierno de Malawi ha lanzado una expansión nacional del programa con el objetivo de llegar a todas las escuelas primarias públicas para 2029 y beneficiar a más de 4 millones de estudiantes anualmente. El alcance del programa abarca todos los países participantes. ha crecido De 6,000 estudiantes en 2022 a 700,000 a principios de 2025, con planes para replicar el modelo en países como Sierra Leona y Tanzania.
Al comprender las necesidades de cada niño y brindarles las herramientas que requieren, podemos ayudarlos a desarrollar todo su potencial y a prosperar.
“Al comprender las necesidades de cada niño y brindarles las herramientas que necesitan, podemos ayudarlos a desarrollar todo su potencial y a prosperar.”
COMO: ¿Qué has aprendido a través de tu trabajo?
RR: A medida que hemos expandido nuestros programas a nivel nacional, hemos aprendido que nuestro rol implica cada vez más la gestión de la cadena de suministro, la logística y la agregación de datos. Administrar programas a esta escala requiere una plataforma sólida para la gestión de sitios y dispositivos. Por eso nos entusiasma acelerar el desarrollo de nuestra «Arquitectura de Aprendizaje Abierto».
Esta plataforma proporcionará supervisión operativa a miles de escuelas, cientos de miles de dispositivos y millones de estudiantes, incluso en zonas con acceso limitado a internet y electricidad. Recopilará datos cruciales sobre matrícula, asistencia y progreso del aprendizaje, lo que permitirá subsanar una importante deficiencia en los sistemas educativos del Sur Global.
Al permitir la recopilación de datos en tiempo real y la identificación individual de cada alumno, esta herramienta contribuirá a la mejora continua de nuestro software y facilitará itinerarios de aprendizaje personalizados para ofrecer una instrucción más específica e individualizada a lo largo del tiempo. Es importante destacar que proporcionaremos la plataforma a nuestros socios gubernamentales de forma gratuita y a perpetuidad.
COMO: ¿Cuál es tu visión para el futuro de los niños?
RR: Imagino un mundo donde todos los niños tengan acceso a oportunidades. La misión de Imagine es empoderar a millones de niños en el África subsahariana, capacitándolos para desarrollar las habilidades de lectura, escritura y cálculo necesarias para alcanzar su máximo potencial. La necesidad de lograr este objetivo es cada vez más urgente, dado el vertiginoso crecimiento de la población africana y la creciente demanda de trabajadores cualificados, futuros innovadores y ciudadanos responsables por parte de la economía global. Es imposible promover la equidad global sin abordar la actual crisis educativa.
Creo que en 10 años la evidencia será tan convincente y la tecnología estará tan disponible que Imagine Worldwide ya no necesitará promover el uso de la tecnología educativa para el aprendizaje fundamental. Aspiramos a un futuro de aprendizaje democratizado y acceso equitativo a instrucción y materiales de calidad, independientemente de la situación económica de cada niño.
Si bien nos encontramos en un momento sin precedentes para emprender proyectos a gran escala, también valoro profundamente el impacto que estamos teniendo a nivel individual, ayudando a los niños a desarrollar todo su potencial. Como nos dijo una niña en un aula abarrotada de Malawi: «Me gusta la tableta porque cuando me equivoco, no pasa al siguiente alumno, sino que me indica que lo intente de nuevo y, cuando lo intento, obtengo la respuesta correcta».
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Notas a pie de página
Rapelang Rabana es codirectora ejecutiva de Imagine Worldwide y tiene un firme compromiso con la educación y el desarrollo de habilidades en África. Es la fundadora de Rekindle Learning, una dinámica empresa de tecnología para el aprendizaje de adultos. Cuenta con más de 15 años de experiencia en el desarrollo tecnológico, incluyendo su cargo como directora digital en BCX, una de las mayores empresas de TI de Sudáfrica. Rapelang ha sido miembro del Consejo Global del Futuro sobre Emprendimiento del Foro Económico Mundial y miembro de la junta directiva de la Universidad Africana de Liderazgo. Fue nombrada Emprendedora del Mundo por el Foro Mundial de Emprendimiento y seleccionada como Joven Líder Global por el Foro Económico Mundial. Posee una licenciatura en Ciencias Empresariales (con honores en Informática) y una maestría de la Universidad de Ciudad del Cabo.
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Imagine Worldwide es una de las ganadoras del premio Klaus J. Jacobs 2024. Premios a las mejores prácticas, que reconocen a las instituciones y a las personas que trabajan para implementar soluciones basadas en la evidencia destinadas a promover el desarrollo y el aprendizaje infantil en la práctica.
Esta entrevista ha sido editada para mayor claridad.