Aprendizaje adolescente: recompensas, castigos y la importancia del contexto.
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La “adolescencia” suele evocar una época de mayor emotividad y mala toma de decisiones. En consecuencia, los adolescentes... respuestas impulsivas a situaciones positivas y negativas entradas Las consecuencias de sus entornos han sido un tema destacado de investigación. Sin embargo, muchas de las acciones de los adolescentes no se producen en el fragor del momento, sino que están condicionadas por las consecuencias de decisiones anteriores.
Durante la adolescencia, a medida que los individuos adquieren más independencia, ellos frecuentemente tener nuevas experiencias que conducen a una variedad de resultados, algunos positivos, otros negativos. ¿Cómo los adolescentes Usted aprende ¿De estos resultados buenos y malos?
Un número creciente de estudios El objetivo es analizar cómo los adolescentes aprenden de las consecuencias de sus decisiones y cómo el aprendizaje por refuerzo cambia con la edad. En estos estudios, un buen resultado suele ser una recompensa y un mal resultado, un castigo. Nuevas pruebas indica que los adolescentes podrían ser particularmente hábil para aprender de positivo, gratificante resultadosEsto es coherente con investigación realizada tanto en humanos adolescentes como en animales Esto demuestra que, en comparación con los individuos de mayor y menor edad, los adolescentes se sienten muy atraídos por las recompensas y se esforzarán más para obtenerlas.
Adolescentes único sensibilidad a las recompensas Se cree que se debe a una mayor actividad y comunicación entre las áreas del cerebro que responden a las recompensas. Sin embargo, también sabemos que muchas de las mismo Las áreas del cerebro también responden al castigo. y que se producen cambios dinámicos en todo el cerebro durante la adolescencia. Al igual que la complejidad del desarrollo cerebral, la explicación de cómo los adolescentes aprenden mediante el refuerzo podría no ser tan sencilla.
“La forma en que los adolescentes aprenden de las decisiones que han tomado en el pasado influirá, en última instancia, en sus futuras decisiones y acciones.”
Una revisión en profundidad Los estudios que examinan cómo aprendemos del refuerzo a lo largo de la edad muestran resultados mixtos. Contrariamente a la idea de que los adolescentes pueden aprender mejor de las recompensas, algunos estudios encuentran que Los adolescentes en realidad aprenden más del castigo.Otros estudios demuestran no hay diferencias en cómo aprenden los adolescentes Aprenden bien tanto de las recompensas como de los castigos. ¿Cómo podemos comprender estas descripciones tan dispares sobre cómo aprenden los adolescentes?
El contexto en el que se produce el aprendizaje puede ser clave. Por ejemplo, para obtener buenas calificaciones, un adolescente podría necesitar usar diferentes estrategias con diferentes profesores. Debería aprender a ajustar su comportamiento en mayor medida ante la retroalimentación negativa de un profesor que suele ponerle buenas notas. Por el contrario, debería aprender a ajustar su comportamiento en mayor medida ante la retroalimentación positiva de un profesor que suele ponerle malas notas.
Los estudios realizados hasta la fecha han variado sutilmente el contexto de aprendizaje de diferentes maneras específicas. Por ejemplo, algunos estudios difieren en la frecuencia con la que una elección se asocia con una recompensa o un castigo. Otros estudios modifican la asociación entre recompensa y castigo de una elección particular a lo largo del tiempo. Al continuar investigando cómo aprenden las personas en diferentes entornos según la edad, obtendremos una visión más completa de cómo los adolescentes aprenden de los resultados positivos y negativos.
“Al comprender cómo aprenden los adolescentes en diversos entornos, podemos descubrir cómo apoyar mejor su salud y bienestar.”
A medida que los adolescentes transitan hacia la adultez, se enfrentan a más oportunidades para tomar decisiones en diversos contextos. Si bien esta nueva libertad puede hacerlos vulnerables a consecuencias negativas, también crea numerosas oportunidades de aprendizaje cruciales. La forma en que los adolescentes aprenden de las decisiones que han tomado en el pasado influirá, en última instancia, en sus decisiones y acciones futuras. Al comprender cómo aprenden los adolescentes en diferentes entornos, podemos descubrir cómo apoyar mejor su salud y bienestar.
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