¿Cómo debería integrarse la tecnología educativa en las aulas de matemáticas?
PODCAST INVITADO: Serie EdTechnical 3, Episodio 7
Esta temporada, la financiadora de EdTech, Libby Hills, y el investigador de IA, Owen Henkel, continúan hablando con destacados investigadores, profesionales y educadores sobre el tema. Serie de podcasts de EdTechnical Se abordará la vanguardia de la IA en la educación. Se desglosarán conceptos complejos de IA en explicaciones no técnicas para comprender mejor las investigaciones y ayudar a los educadores a discernir la información útil entre la exageración generada por la IA.
En este episodio de EdTechnicalLibby y Owen se sientan con Dan Meyer: educador de matemáticas, innovador en tecnología educativa y autoproclamado "escéptico de la IA". La singular combinación de experiencia en el aula y visión del diseño de productos de Dan le brinda una perspectiva única sobre cómo la tecnología se relaciona con las aulas reales. Comparte lo que el aula le enseña sobre la participación de los estudiantes, los desafíos que enfrentan los maestros y por qué. motivación Es profundamente social, algo que la tecnología educativa puede pasar por alto.
Analizan cómo la IA puede fomentar la creatividad y la conexión, por qué una buena enseñanza de las matemáticas comienza con la invitación y el desarrollo, y dónde podría estar equivocada la opinión general sobre la IA. Además, Dan revela el proyecto de IA que le entusiasma y lo que significa para los docentes.
Enlaces
Encuesta de TeacherTapp sobre el uso de la IA por parte de los profesores
La competición de pronósticos de EdTechnical – fecha límite 16 de diciembre
Semblanza
Dan Meyer impartió clases de matemáticas de secundaria a estudiantes a quienes no les gustaban. Ha defendido una mejor enseñanza de las matemáticas en CNN, Good Morning America, Everyday With Rachel Ray y TED.com. Se doctoró en educación matemática por la Universidad de Stanford y es vicepresidente de Desarrollo Docente en Amplify, donde explora el futuro de las matemáticas, la tecnología y el aprendizaje. Ha trabajado con docentes de todo el mundo, reside en Oakland y ayer impartió clases a alumnos de octavo grado allí.