Soziale Medien und die psychische Gesundheit von Teenagern: Korrelation und Kausalität verwechseln
Anstatt Eltern und Lehrer zum Verbot sozialer Medien aufzufordern, sollten wir uns darauf konzentrieren, jungen Menschen die Unterstützung zu bieten, die sie benötigen.
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Eltern und Lehrer gleichermaßen wurden mit Behauptungen über die negativen Auswirkungen von Social Media on psychische Gesundheit von JugendlichenJüngste Erkenntnisse deuten jedoch darauf hin, dass wir zu voreilig Schlüsse gezogen haben.
Die Kommunikation hat sich ins Internet verlagert; das Verfolgen von Ereignissen und die Pflege von Beziehungen zu Freunden und Familie hängen zunehmend von Social-Media-Plattformen ab. Für viele sind soziale Medien nicht nur ein „Sozialer Vermittler„…aber auch eine Nachrichtenquelle“. Tatsächlich ergab eine kürzlich durchgeführte Umfrage, dass Ein Drittel der Erwachsenen in den USA bezieht seine Nachrichten häufig von Facebook.Soziale Medien spielen heutzutage eindeutig eine entscheidende Rolle in der Gesellschaft.
Kinder und Jugendliche erkunden nicht nur im „realen Leben“ neues soziales Terrain, sondern stehen nun auch vor der komplexen Aufgabe, über verschiedene Social-Media-Plattformen zu kommunizieren und Beziehungen aufzubauen. Dies hat zu Sorgen und Bedenken geführt. Cybermobbing und eine Zunahme von Gefühlen der Einsamkeit und AblehnungIn einer Welt, in der „Like“ alles bedeutet, gibt es angesichts der vorliegenden Erkenntnisse durchaus Anlass zur Sorge über den Einfluss der sozialen Medien auf die psychische Gesundheit von Teenagern. Anfälligkeiten in der Gehirn- und Sozialentwicklung von Jugendlichen.
Leider liefert die Forschung zum Einfluss der Social-Media-Nutzung auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen uneinheitliche Ergebnisse, was zu Verwirrung darüber führt, wie man junge Menschen am besten unterstützen kann. Viele Studien profitierten von großen Stichproben, da sie auf Daten aus umfassenderen, bereits erhobenen Umfragen basierten. Große, repräsentative Stichproben sind zwar wichtig, um Rückschlüsse auf die Gesamtbevölkerung der Jugendlichen zu ziehen, doch eine geringe Korrelation in einem großen Datensatz ist relativ unbedeutend.
„Es ist zu vereinfachend, daraus zu schließen, dass die Nutzung sozialer Medien einen negativen Einfluss auf junge Menschen hat.“
Eine nationale Umfrage in den USA Eine Studie mit über einer halben Million Teenagern ergab, dass bei Mädchen ein Anstieg der Depressionssymptome mit vermehrtem Social-Media-Konsum einherging. Dieser Zusammenhang erklärte jedoch nur 0.36 % der Varianz der Depressionssymptome. Das bedeutet, dass 99.64 % der Depressionssymptome in der Stichprobe nicht mit der Social-Media-Nutzung zusammenhingen. Die geringen Korrelationen in groß angelegten Studien zeigen, dass es zu einfach ist, daraus zu schließen, dass Social-Media-Nutzung generell negative Auswirkungen auf junge Menschen hat.
Ein weiteres Problem besteht darin, dass manche Umfragen möglicherweise nur Folgendes umfassen: eine Frage zur Nutzung sozialer MedienDies macht es unmöglich, aussagekräftige Schlussfolgerungen darüber zu ziehen, was einen möglichen Zusammenhang zwischen der Nutzung sozialer Medien und der psychischen Gesundheit bedingt. Auf Grundlage der Ergebnisse der groß angelegten Umfrage können wir keine Schlussfolgerung ziehen. wie sDie Frage, ob die Nutzung sozialer Medien mit psychischen Problemen im Jugendalter zusammenhängt oder ob die Richtung dieses Zusammenhangs besteht – d. h. ob die Nutzung sozialer Medien zu einer Zunahme psychischer Probleme führt oder ob eine Zunahme psychischer Probleme junge Menschen dazu veranlasst, sich sozialen Medien zuzuwenden – ist noch nicht beantwortet.
Obwohl die Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen noch nicht vollständig erforscht sind, lässt sich nicht leugnen, dass soziale Medien eine entscheidende Rolle bei der Bildung und Pflege von Beziehungen in der heutigen Gesellschaft spielen. Daher ist es nicht angebracht, Eltern und Lehrkräfte aufzufordern, die Nutzung sozialer Medien einzuschränken oder sogar die Nutzung sozialer Medien verbietenWir sollten uns darauf konzentrieren, jungen Menschen die Unterstützung zu bieten, die sie benötigen.
„Anstatt Eltern und Lehrer aufzufordern, die Nutzung sozialer Medien einzuschränken oder gar zu verbieten, sollten wir uns darauf konzentrieren, jungen Menschen die Unterstützung zu bieten, die sie benötigen.“
So befasst sich beispielsweise die Die BBC hat kürzlich eine App auf den Markt gebracht. Diese Plattform nutzt künstliche Intelligenz, um die Sprache von Kindern zu analysieren und ihnen bei Anzeichen negativer Stimmung Ratschläge zu geben oder sie zu ermutigen, mit vertrauten Erwachsenen zu sprechen. Solche Dienste könnten helfen, Kinder mit psychischen Problemen sowie Kinder, die von Cybermobbing bedroht sind, frühzeitig zu erkennen.
Angesichts der schwachen, korrelativen Evidenz ist es effektiver, gefährdete Personen gezielt zu unterstützen, als ein generelles Verbot der Nutzung sozialer Medien für alle Kinder und Jugendlichen zu verhängen. Dieser Ansatz hilft uns, junge Menschen auf ihrem Weg durch die zunehmende Komplexität der sozialen Medien zu begleiten. technologieabhängiges Leben.
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