Insegnare ai bambini a conoscere le diverse tipologie di famiglie.
Un'educazione inclusiva nei confronti delle persone LGBT è importante per il benessere dei bambini.
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A partire dal 2020, tutti gli scolari in Inghilterra riceveranno un'educazione sessuale inclusiva per lesbiche, gay, bisessuali e transgender (LGBT) e relazioni istruzione. Questo entusiasmante passo avanti porterà benefici a studenti, famiglie e insegnanti.
Perché è necessaria un'istruzione inclusiva nei confronti delle persone LGBT?
A partire da settembre 2020, tutte le scuole primarie in Inghilterra insegneranno ai propri alunni le diverse tipologie di famiglie, mentre le scuole secondarie offriranno un'educazione sessuale e relazionale inclusiva nei confronti della comunità LGBT. Guida del governo afferma che gli scolari dovrebbero comprendere l'importanza dell'uguaglianza e del rispetto nei confronti dell'orientamento sessuale e del cambio di genere.
A Relazione 2017 hanno dimostrato che quasi la metà degli studenti LGBT subisce bullismo e, sebbene il linguaggio omofobo sia diminuito dal 2012, oltre la metà degli studenti LGBT ha ancora riferito di sentire insulti omofobi "frequentemente" o "spesso". Gli studenti LGBT possono sentirsi isolato o anomalo. La carità Stonewall crede che l'istruzione inclusiva LGBT aiuterà a ridurre il bullismomigliorare la vita dei giovani LGBT e accrescere la comprensione e il rispetto tra tutti i bambini.
Questa nuova educazione inclusiva obbligatoria sarà sensibile e adeguata all'età degli studenti, e integrata in tutto il curriculum anziché essere limitata a una singola lezione. Ciò garantirà che tutti gli alunni abbiano accesso al materiale inclusivo LGBT; un'assenza a lezione non significherà perdere qualcosa. Le scuole potranno scegliere quando ritengono opportuno insegnare contenuti LGBT e come farlo.
L'istruzione inclusiva nei confronti delle persone LGBT porta benefici sia agli insegnanti che ai bambini provenienti da famiglie diverse.
Oltre a essere un vantaggio per gli studenti LGBT, questa educazione inclusiva aiuterà i bambini provenienti da famiglie diverse, che sono numerose. Gli studenti possono avere genitori lesbiche o gay, un genitore transgender, un genitore single, nessun genitore, genitori separati, un genitore bisessuale che ora ha una relazione omosessuale. Possono avere un fratello o un altro membro della famiglia LGBT. L'elenco è lungo. Gli studenti provenienti da famiglie diverse saranno in grado di parlare più apertamente della loro vita familiare con maggiore comprensione da parte dei loro coetanei.
"Gli studenti provenienti da famiglie diverse potranno parlare più apertamente della propria vita familiare, ricevendo maggiore comprensione dai loro coetanei."
Gli insegnanti LGBT potrebbero sentirsi più a loro agio a scuola nei prossimi anni, consapevoli che gli studenti impareranno l'importanza del rispetto e dell'uguaglianza per l'orientamento sessuale e il cambio di genere. Ciò fa seguito a storia oscura nelle scuole di Inghilterra, Galles e Scozia. Nel 1988, la Sezione 28 del Local Government Act vietò alle scuole di "promuovere" l'omosessualità, lasciando studenti e insegnanti LGBT senza riconoscimento, fino a quando la Sezione 28 non fu abrogata nel 2000 in Scozia e nel 2003 nelle scuole inglesi e gallesi. Nel frattempo non è stata emanata alcuna legge che renda obbligatorio l'insegnamento sulle persone LGBT.
Grazie alla nuova legge, studenti e insegnanti che in precedenza avrebbero dovuto nascondere la propria identità o quella delle loro famiglie, si spera che si sentano più liberi di essere se stessi e di parlare apertamente della propria vita. Gli insegnanti potranno offrire supporto agli studenti LGBT che incontrano difficoltà a causa del loro orientamento sessuale. Per molti questa nuova legge arriva troppo tardi, ma meglio tardi che mai.
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