Miniepisodio 1 di Teachers' Voices
Autore
Unisciti al team di ricerca educativa Nina Alonso per questo serie di podcast mentre condivide storie toccanti di insegnanti di tutto il mondo, che parlano con le loro stesse parole delle proprie esperienze.
In questo mini episodio, Nina è affiancata da Gemma Wirz, Caporedattore di BOLD per discutere del percorso compiuto finora dallo show e per soffermarci ancora una volta a riflettere sull'importanza di ascoltare la voce degli insegnanti.
Nina incontra poi Tobias Heiberg Jorgensen, che guida il Programma di apprendimento ludico in Danimarca, una partnership nazionale tra La Fondazione LEGO e università e college in Danimarca. Discutono dell'importanza del gioco nell'apprendimento, in vista di un prossimo episodio per celebrare la Giornata mondiale degli insegnanti.
“Non si può dire agli insegnanti cosa fare. Non si può dare loro una ricetta, un metodo, ma si può offrire loro una struttura su cui sviluppare, riflettere e porsi delle domande. Ed è questo che, credo, cerchi di ispirare con il tuo podcast. E il programma di apprendimento ludico [ha] sostanzialmente la stessa visione.”
Iscriviti subito al podcast per non perderti il prossimo episodio dedicato alla Giornata Mondiale degli Insegnanti!
Scopri di più sull'apprendimento ludico:
Apprendimento giocoso
Ascolta il podcast:
- Podcast di apprendimento ludico
- Ben Mardell – Harvard – sulla pedagogia del gioco
- Mitch Resnick – MIT – sull'asilo nido permanente
- Chris Rodgers e Matt Mueller – Università di Tufts – parlano di PlayLabs e di sperimentazione.
Contatti Teachers’ Voices
[email protected]
Autore