La tecnologia socialmente consapevole può aiutare i bambini svantaggiati ad apprendere
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Justine Cassell, professoressa presso Carnegie Mellon UniversityUna studentessa di Pittsburgh parla dell'infrastruttura sociale dell'apprendimento. Spiega come sviluppa tecnologie "socialmente consapevoli" in grado di valutare la forza del legame relazionale tra uno studente e la tecnologia di apprendimento, rispondere di conseguenza e quindi aumentare i risultati di apprendimento dello studente.
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