In che modo i giochi influenzano lo sviluppo dei bambini?
I giochi da tavolo e i videogiochi, compresi i videogiochi interattivi noti come exergames, possono essere divertenti ed educativi.
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Da bambina, negli anni '90, non mi era permesso giocare con le console o al computer. Sebbene molti dei miei amici giocassero spesso ai videogiochi, i miei genitori li consideravano dannosi. Invece, insegnarono a me e a mia sorella a giocare a carte e a giochi da tavolo almeno due volte a settimana. Più tardi, quando avevo vent'anni e ho iniziato a usare una console per praticare yoga e giocare a tennis, ho pensato: non può essere dannoso, unisce il divertimento all'attività fisica!
Da quando sono diventata psicologa dello sviluppo, mi sono spesso chiesta se giocare ai videogiochi, in particolare a quelli che vengono spesso demonizzati, comporti benefici o svantaggi misurabili. Attualmente sto studiando il legame tra il gioco e lo sviluppo cognitivo dei bambini. I media – e di conseguenza anche la ricerca – si concentrano spesso più sui potenziali danni che sui possibili benefici; tuttavia, è nostro dovere, nei confronti dei bambini, approfondire la conoscenza di entrambi.
Apprendimento ludico e giochi moderni
Il gioco favorisce lo sviluppo offrendo ai bambini opportunità di esplorazione e di esperienza diretta nell'acquisizione di competenze di cui avranno bisogno nel mondo reale. Sebbene l'obiettivo principale del gioco sia divertirsi, è anche un modo naturale per imparare. L'alternanza dei turni, tipica dei giochi, aiuta i bambini a imparare a controllare le proprie emozioni e i propri desideri, aspetto particolarmente importante nelle situazioni difficili. Imparando ad aspettare il proprio turno, sviluppano anche l'autocontrollo e la capacità di gestire le proprie reazioni e il desiderio di gratificazione immediata. Memorizzare le regole del gioco insegna loro anche a conservare le informazioni. Attraverso il gioco di ruolo, i bambini imparano a osservare una situazione da diverse prospettive.
Il gioco permette inoltre ai bambini di esercitarsi nella comunicazione e nella regolazione del comportamento, imparando, ad esempio, che lanciare i pezzi del gioco da tavolo o il controller per rabbia non è accettabile. Affrontare la frustrazione di perdere una partita o di ottenere un punteggio basso li aiuta a sviluppare abilità cognitive, come imparare le regole, elaborare strategie e mantenere l'attenzione per un periodo prolungato, ma anche abilità socio-emotive, tra cui l'autoregolazione e l'empatia. Diversi comportamenti di gioco sono Utile per diverse competenze.
"Sebbene l'obiettivo principale del gioco sia divertirsi, esso rappresenta anche un modo naturale per imparare."
Durante la seconda metà del 20th Nel secolo scorso, i ricercatori si sono concentrati sui giochi da tavolo e di carte come metodo per valutare l'ambiente domestico di un bambino. ambiente di apprendimentoLe informazioni fornite dai genitori sui giochi che svolgevano a casa hanno fatto luce su come i bambini imparano i numeri. Più giochi i genitori dichiaravano di avere a casa, migliori erano le prime competenze numeriche dei loro figli. Se i genitori erano in grado di elencare questi giochi, probabilmente ci giocavano, e questo portava a un aumento delle conoscenze matematiche dei loro figli.
Uno sviluppo più recente è l'exergaming, una parola composta da "esercizio" e "gioco". Gli exergames sono videogiochi che richiedono attenzione focalizzata, capacità decisionali rapide, spirito competitivo, coordinazione corporea e agilità. Mettono alla prova un'ampia gamma di capacità cognitive e sensoriali mentre il corpo è in movimento.
Data questa diversità di formati, è impossibile concludere che, nel complesso, i videogiochi siano benefici o dannosi per i bambini. Con un si stima che il 75% dei bambini Oggi, con i bambini che giocano a exergames e ad altri videogiochi, non ha molto senso scoraggiarne l'uso. Dobbiamo invece accettare il fatto che essi rappresentano una parte importante della vita quotidiana dei bambini. In modo rassicurante, Gli studi tendono a indicare che il gioco non è dannoso, ma contribuisce piuttosto all'apprendimento. I giocatori di videogiochi sparatutto e d'azione in prima e terza persona, ad esempio, sviluppano migliore capacità di attenzione e concentrazioneMa volevo sapere che tipo di giochi fanno i bambini dell'asilo.
I giochi sono utili per lo sviluppo cognitivo?
I miei colleghi e io si proposero di esaminare L'impatto di diversi tipi di giochi sullo sviluppo cognitivo dei bambini dell'asilo. Abbiamo chiesto ai genitori di 97 bambini dell'asilo con quale frequenza i loro figli giocassero a vari tipi di giochi a casa. Abbiamo anche sottoposto i bambini a test che misuravano il controllo degli impulsi, la capacità di spostare l'attenzione e la capacità di memorizzare informazioni temporaneamente, sia all'età di 6 anni che 18 mesi dopo. I bambini partecipanti al nostro studio giocavano 2-3 volte a settimana, per una media di 30 minuti a sessione.
Come previsto, abbiamo scoperto che più i bambini giocavano ai classici giochi da tavolo e di carte, migliore era il loro controllo degli impulsi. Sorprendentemente, più si dedicavano ai videogiochi puzzle, come Memory o Tetris, peggiori erano nella capacità di spostare l'attenzione. I bambini che giocavano di più agli exergames all'età di 6 anni, tuttavia, erano più abili nello spostare l'attenzione 18 mesi dopo. Cosa potrebbe spiegare questo apparente vantaggio rispetto ai giochi puzzle? A differenza dei giochi puzzle, gli exergames combinano un impegno fisico prolungato con l'attività cognitiva; i giochi puzzle potrebbero quindi essere meno impegnativi e richiedere un minore spostamento dell'attenzione da parte del bambino. Non abbiamo trovato alcun legame tra il controllo degli impulsi, la capacità di spostare l'attenzione o la capacità di memorizzare informazioni e il gioco con gli altri tipi di videogiochi che abbiamo preso in considerazione, ovvero quelli che richiedono al giocatore di impegnarsi nella navigazione tridimensionale e nell'equilibrio degli oggetti.
"I videogiochi, se usati con moderazione, non sembrano rappresentare un rischio per lo sviluppo dei bambini; anzi, pare che apportino alcuni benefici."
I genitori potrebbero essere sollevati nel sapere che i videogiochi, se usati con moderazione, non sembrano comportare alcun rischio per lo sviluppo dei bambini; anzi, sembrano produrre alcuni benefici. Questi benefici possono essere maggiori quando i bambini si cimentano in una varietà di giochi che mettono alla prova diverse abilità, come risolvere un puzzle, che possono migliorare le capacità spazialiGiocare a un gioco da tavolo che richiede di pensare prima di agire, o a un exergame che implica muoversi in modi nuovi. Visto come questo argomento è stato trattato dai media, posso certamente capire perché i miei genitori fossero riluttanti a lasciarmi giocare ai videogiochi negli anni '90. Ora sappiamo, tuttavia, che giocare può essere utile ai bambini anche all'asilo: possono divertirsi e acquisire nuove competenze allo stesso tempo.
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