Dietro le quinte della creazione di tecnologie didattiche basate sull'intelligenza artificiale per le scuole.
PODCAST OSPITE: Ed-Technical Stagione 1 Episodio 7 - parte 2
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Unisciti a due ex insegnanti: Libby Hills della Jacobs Foundation e il ricercatore di intelligenza artificiale Owen Henkel – per il Serie di podcast Ed-Technical Informazioni sull'intelligenza artificiale nell'istruzione.
ogni episodio, ospite ospitato su BOLDLibby e Owen chiederanno a degli esperti di aiutare gli educatori a distinguere le informazioni utili dall'entusiasmo che circonda l'intelligenza artificiale. Porranno domande come: "In che modo l'IA aiuta realmente studenti e insegnanti?", "Cosa sappiamo davvero di questa tecnologia e cosa è solo speculazione?" e "Quando parliamo di 'IA', di cosa ci riferiamo esattamente?".
Nella seconda parte di questo episodio, Libby e Owen parlano nuovamente con investitori nel settore EdTech provenienti da Rethink Education, Educapital, Achieve Partners, Sparkmind, Brighteye Ventures e Reach Capital.
I nostri ospiti trascorrono le loro giornate aiutando i fondatori ad affrontare le realtà operative della creazione di un'impresa EdTech. Discutono di quali sfide e opportunità l'intelligenza artificiale offra dal punto di vista aziendale (piuttosto che del prodotto). Condividono riflessioni sul valore di un'EdTech meno appariscente e più operativa, sulla stanchezza delle scuole nei confronti delle presentazioni di nuovi prodotti che affermano di utilizzare l'IA e su come vedono evolversi il mercato.
Non perdetevi il prossimo episodio, ricco di novità sull'intelligenza artificiale vocale!
Ospiti e risorse
- Marrone ebano, Ripensare l'istruzione
- Jonathan Denais, Capitale educativo
- Daniel Pianko, Achieve Partners
- Kai Talas, Mente scintillante
- Ben WirzBrighteye Ventures
- Jennifer WuRaggiungere il capitale
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