PODCAST INVITÉ : Ed-Technical Saison 2 Épisode 2
Auteurs
Cette saison, Libby Hills de Jacobs Foundation et le chercheur en IA Owen Henkel continuent de s'entretenir avec des chercheurs, des praticiens et des éducateurs de premier plan sur le sujet. Série de podcasts Ed-Technical Ce module porte sur les dernières avancées en matière d'IA dans l'éducation. Il vulgarise les concepts complexes de l'IA pour les rendre accessibles à tous, permettant ainsi aux enseignants de mieux comprendre les résultats de la recherche et de distinguer les informations pertinentes du simple effet de mode.
Dans le deuxième épisode de la saison 2, Owen et Libby s'entretiennent avec Alyssa Van Camp, directrice de la recherche chez TeachFX, une start-up EdTech. TeachFX est une application pour enseignants qui utilise l'intelligence artificielle vocale (combinant reconnaissance vocale automatique et traitement automatique du langage naturel) pour analyser les échanges en classe et fournir ensuite un retour d'information automatisé aux enseignants.
Owen et Libby discutent avec Alyssa des difficultés liées à la transcription et à l'analyse des échanges en classe, et de la manière dont TeachFX y remédie. Alyssa partage également des réflexions intéressantes sur la façon dont TeachFX aborde la question de la confidentialité des données et gère le dilemme entre son utilité pour le développement professionnel des enseignants et la prise en compte des besoins des administrateurs (qui sont souvent les acquéreurs de l'outil).
Liens
- Alyssa Van Camp
- Plus d'informations sur TeachFX
- Une étude récente de Dora Demszky, ancienne invitée d'Ed-Technical, portant sur l'impact de TeachFX dans les salles de classe
« Nous pensons que la meilleure utilisation de l'IA dans l'éducation consiste à stimuler des innovations qui décuplent les interactions humaines en classe, plutôt qu'à les remplacer. »
Alyssa Van Camp, TeachFX
Auteurs