Teachers’ Voices Temporada 4 Episodio 1
Únete a un investigador educativo Nina Alonso para esto Serie Podcast mientras comparte historias conmovedoras de maestros de todo el mundo, quienes hablan con sus propias palabras sobre sus experiencias.
¿Qué podría solucionar el problema de la escasez de docentes en todo el mundo? ¿Qué motiva a los docentes a dedicarse a la enseñanza? ¿Cómo logran los docentes conectar con sus alumnos?
En este episodio, Nina conversa con Carlos Vargas, jefe de la Secretaría del Grupo de Trabajo sobre Docentes de la UNESCO. Este grupo se creó en 2008 con la misión de subsanar la falta de docentes y mejorar la calidad de la enseñanza, para brindar una educación equitativa, inclusiva y de calidad para todos. «Olvidamos que las condiciones laborales de los docentes son las condiciones de aprendizaje de los estudiantes», afirma Carlos. Argumenta que la motivación se verá afectada si los docentes no cuentan con buenas condiciones laborales o no creen que su labor marca la diferencia.
A continuación, Nina conoce a Teemu Kuutila, profesor de primaria y secundaria en Jyväskylä, al norte de Finlandia. Teemu adora su trabajo y le resulta muy gratificante enseñar. Intenta ser un buen ejemplo, usa el humor y le imprime personalidad a sus clases. «Mi consejo sería que compartieras aspectos de tu vida personal con los alumnos. He notado que tiene un efecto tremendo», afirma Teemu.
Nina conversa con Hina Mahmood, profesora de ciencias en Bahawalpur, Pakistán. Hina utiliza un enfoque integral para la enseñanza de ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM), asignando a sus alumnos proyectos que implican la aplicación del conocimiento a situaciones del mundo real. «Me apasiona mi materia y quiero compartir ese entusiasmo con mis alumnos», afirma Hina. «Elegí esta profesión porque los docentes influyen en los pensamientos, valores y creencias de los estudiantes, contribuyendo a formar a la próxima generación de ciudadanos».
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Estar a la escucha de
- Involucrar a los docentes y sus organizaciones en la formulación de políticas educativas.
- Establecer una conexión con los estudiantes.
- Decorar las aulas con diferentes temáticas.
Descubre más sobre BOLD
¿Cuál es tu misión como docente? Reflexionar sobre su misión y las razones fundamentales por las que eligieron ser docentes puede mejorar el bienestar profesional de los profesores y la educación de los alumnos, afirma Anke Heyder.
¿Qué hace feliz a un profesor? (y por qué es importante para los alumnos) Según Julia Mori, ayudar a los profesores a prosperar también beneficia a los estudiantes.
¿Qué efecto podría tener un éxodo masivo de profesores en los estudiantes? Según Natasha Duell y Hannah Netschytailo, una relación sólida con los profesores tiene un impacto positivo en el aprendizaje y el bienestar general de los alumnos.
Invitados y recursos
Carlos Vargas-Támez
Grupo de trabajo de profesores sitio web, centro de Recursos, Plan estratégico, en YouTube, en X, en Linkedin
Teemu Kuutila en YouTube
Hina Mahmood
Escuelas internacionales Roots Ivy en Instagram