Fomentar el juego creativo
Los niños se benefician de tener menos juguetes y una mínima intervención de los adultos.
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Dar a los niños menos juguetes para jugar.
Cuando saco a mis hijos al aire libre, su imaginación vuela rápidamente. Un palo se convierte en una varita mágica, la arena en un castillo o el barro en un pastel. Pueden pasar horas. jugando en la naturaleza, mientras que en casa se inquietan más rápidamente, incluso cuando tienen acceso a muchos juguetes. Rotamos los juguetes e intentamos mantener el desorden al mínimo (¡más fácil decirlo que hacerlo!), ya que hemos aprendido que los niños están mucho más interesados cuando hay menos juguetes disponibles. Hay una buena razón para ello: Demasiados La elección es abrumadora Para la mayoría de nosotros. Resulta que lo mismo ocurre con los niños, y menos juguetes pueden propiciar un juego más participativo.
“Menos juguetes pueden propiciar un juego más participativo.”
En un estudio, los niños pequeños Los niños a quienes se les presentaron solo cuatro juguetes jugaron de forma más creativa, con mayor concentración y durante más tiempo con cada uno, que aquellos a quienes se les presentaron 16. Quienes recibieron más juguetes tendieron a cambiarlos más rápidamente, lo que sugiere que se distraían con la gran cantidad de opciones. Los investigadores concluyeron que la presencia de más juguetes provoca una distracción persistente que afecta la calidad del juego de los niños pequeños, lo que puede hacer que dejen de jugar con cualquier juguete más rápidamente.
Dejar que los niños tomen la iniciativa al jugar
Cuando los adultos se involucran demasiado mientras un niño juega, el juego imaginativo disminuye. Niños de cuatro a seis años en un estudio Se les dio a los niños un juguete nuevo, compuesto por varios tubos enredados de múltiples colores que se iluminaban, reproducían música, chirriaban y revelaban un espejo secreto al manipularlos de ciertas maneras. En un caso, los investigadores fingieron desconocer las funciones del juguete, mientras que en otro, les mostraron que el juguete chirriaba al tirar de un tubo. Luego, cada niño jugó solo con el juguete. Quienes no habían visto la función de chirrido encontraron más formas de jugar con él, mientras que quienes sí la habían visto hicieron que el juguete chirriara repetidamente y jugaron con él durante menos tiempo. El estudio sugiere que instruir a los niños sobre cómo jugar "limita su exploración y descubrimiento", mientras que los niños a quienes se les da libertad tienden a jugar durante más tiempo.
Puede haber otros beneficios contraintuitivos al dejar que los niños tomen la iniciativa. Cuando los padres en un estudio En el juego dirigido mediante instrucciones o sugerencias, a los niños de cuatro a seis años les resultó más difícil regular su comportamiento y sus emociones. "Demasiada interacción directa puede tener un costo para la capacidad de los niños de controlar su propia atención, comportamiento y emociones", dijo una de las autoras del estudio, Jelena Obradović, de la Escuela de Posgrado en Educación de la Universidad de Stanford. en un comunicado de prensaCuando los padres permiten que los niños tomen la iniciativa en sus interacciones, los niños practican habilidades de autorregulación y desarrollan independencia. Si un niño está jugando con bloques y un padre interviene y le dice: "¿Puedo ayudarte a construir esa casa?", imagínese lo frustrante que sería si el niño estuviera construyendo un coche en lugar de una casa; podría sacarlo del juego en el que está inmerso.
“Es importante que demos a los niños la libertad de jugar de forma independiente, interviniendo solo cuando nos necesiten o pidan nuestra ayuda.”
Dejar que los niños dirijan el juego puede resultar incómodo para aquellos de nosotros que pensamos que debemos interactuar o entretener a los niños todo el tiempo. una consecuencia ya bien establecida de la presión para participar en una crianza intensiva. Pero es importante que demos a los niños la libertad de jugar de forma independiente, interviniendo solo cuando nos necesiten o busquen nuestra ayuda. Es natural que los padres quieran mostrar cómo funciona algo, o guía de ayuda para jugarSin embargo, puede haber consecuencias negativas no deseadas si nos dedicamos a demostrar o sugerir con frecuencia cómo deben jugar los niños. He comprobado que mis hijos juegan de forma mucho más creativa y durante más tiempo con juguetes u objetos muy sencillos, cuando hay pocas distracciones a su alrededor y cuando les dejo que tomen la iniciativa.
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