Junge Menschen auf die Zukunft der Arbeit vorbereiten
Larisa beobachtet, dass Schüler in Afrika aufgrund der im Bildungssystem priorisierten Auswendiglern- und Theoriebildung glauben, Bildung führe automatisch zu einer Festanstellung. Sie plädiert daher für die Integration praktischer Fähigkeiten, kritischen Denkens, unternehmerischer Kompetenzen und digitaler Fähigkeiten in die Lehrpläne, die Anpassung der Bildungssysteme an die Anforderungen der globalen Wirtschaft sowie die Stärkung von MINT-Fächern und Soft Skills. Larisa sieht großen Wert in Partnerschaften mit der Privatwirtschaft, die Schülern durch Praktika, Ausbildungen und Mentoring-Programme praktische Erfahrungen ermöglichen.
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„Hohe unternehmerische Fähigkeiten werden maßgeblich dazu beitragen, junge Menschen zu befähigen, ihre eigenen Chancen zu schaffen und zur Diversifizierung der Wirtschaft sowie zur Bewältigung sozialer Herausforderungen beizutragen.“
Larisa Akrofie
Larisa Akrofie
Larisa Akrofie ist eine ghanaische Ingenieurin und erfahrene Programmmanagerin mit über neun Jahren Erfahrung in Programmen in Subsahara-Afrika. Ihre Schwerpunkte liegen in den Bereichen Bildung, Kompetenzentwicklung und Unternehmensförderung. Sie verfügt über nachweisliche Erfolge in der Leitung umfangreicher Programme, dem Aufbau strategischer Partnerschaften und der Förderung systemischer Veränderungen zur Steigerung der Jugendbeschäftigung und des Wirtschaftswachstums.