Rosa Cheesman

Rosa Cheesmans Forschung untersucht, wie die Genetik von Kindern, ihre Familien, Schulen und Nachbarschaften zusammenwirken und so das Lernen prägen. Mithilfe umfangreicher und vielfältiger Datensätze wendet sie neuartige und interdisziplinäre Ansätze an, um die zahlreichen Interaktionsformen von Individuen mit ihrer Umwelt zu erfassen. Rosa absolvierte ihr Bachelor- und Doktoratsstudium in Humanwissenschaften an der Universität Oxford und in Sozial-, Genetik- und Entwicklungspsychiatrie am King’s College London. Derzeit arbeitet sie in Norwegen bei PROMENTA, einem neuen interdisziplinären Forschungszentrum. Jacobs Foundation Forschungsstipendiat 2024-2026.

Beiträge von Rosa

Der Genetiker, der über die Gene hinausblickt, um allen Kindern zu einem gesunden Leben zu verhelfen.

Annie Brookman-Byrne / 29. Januar 2026

Interviews Lernen & Bildung Entwicklung Genetik Bildungssysteme

Gene bestimmen nicht dein Schicksal in der Bildung

Rosa Cheesman / 3. September 2024

Artikel Lernen & Bildung Entwicklung Genetik Bildungspolitik

Forscher, Wissenschaftsjournalisten, politische Entscheidungsträger und Pädagogen tragen dazu bei BOLD

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Ivy Kesewaa Nkrumah

Dozent an der Universität von Cape Coast, Ghana, Westafrika

Jennifer Rubin

Seniorforscher, foundry10

Pedro Espinosa-Villafranca

Doktorandin in der Emmy Noether Forschungsgruppe RAVEN, Max-Planck-Institut für menschliche Entwicklung