Incoraggiare il gioco creativo
I bambini traggono beneficio da un minor numero di giocattoli e da un intervento minimo da parte degli adulti.
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Dare ai bambini meno giocattoli con cui giocare
Quando porto i miei figli fuori, la loro immaginazione prende subito il volo. Un bastone diventa una bacchetta magica, la sabbia diventa un castello o il fango diventa una torta. Possono passare ore giocare nella natura, mentre a casa si agitano più velocemente, anche quando hanno accesso a molti giocattoli. Facciamo ruotare i giocattoli e cerchiamo di ridurre al minimo il disordine (più facile a dirsi che a farsi!), poiché abbiamo imparato che i bambini sono molto più interessati quando ci sono meno giocattoli a disposizione. C'è una buona ragione per questo: troppi La scelta è schiacciante Per la maggior parte di noi. A quanto pare, lo stesso vale per i bambini, e un minor numero di giocattoli può portare a un gioco più coinvolgente.
“Un numero inferiore di giocattoli può portare a un gioco più coinvolgente.”
In uno studio, i bambini piccoli I bambini a cui erano stati presentati solo quattro giocattoli giocavano in modo più creativo, con maggiore concentrazione e per un tempo più lungo con ciascun giocattolo, rispetto ai bambini a cui erano stati presentati 16 giocattoli. Quelli a cui erano stati dati più giocattoli tendevano a passare da uno all'altro più velocemente, il che suggerisce che fossero distratti dall'abbondanza di opzioni. I ricercatori hanno concluso che la presenza di più giocattoli porta a una "distrazione persistente, che influenza la qualità del gioco dei bambini piccoli", e che può indurli a smettere di giocare con un determinato giocattolo più rapidamente.
Lasciare che i bambini prendano l'iniziativa durante il gioco
Quando gli adulti si intromettono troppo nel gioco del bambino, il gioco immaginativo diminuisce. Bambini dai quattro ai sei anni in uno studio Ai bambini è stato dato un nuovo giocattolo con cui giocare, composto da diversi tubicini intrecciati di vari colori che si illuminavano, riproducevano musica, emettevano un suono stridulo e rivelavano uno specchio segreto se manipolati in determinati modi. In uno scenario, i ricercatori hanno finto di non sapere cosa facesse il giocattolo, mentre in un altro hanno mostrato ai bambini che il giocattolo emetteva un suono stridulo quando si tirava un tubicino. Ogni bambino è stato poi lasciato giocare da solo con il giocattolo. Coloro che non avevano visto la funzione stridula del giocattolo hanno trovato più modi per giocarci, mentre coloro a cui era stata mostrata tale funzione facevano stridere il giocattolo ripetutamente e ci giocavano per meno tempo. Istruire i bambini su come giocare, suggerisce lo studio, "limita l'esplorazione e la scoperta dei bambini", mentre i bambini a cui viene data libertà tendono a giocare più a lungo.
Potrebbero esserci altri vantaggi controintuitivi nel lasciare che i bambini prendano l'iniziativa. Quando i genitori in uno studio Nel gioco guidato, impartendo istruzioni o suggerimenti, i bambini di età compresa tra i quattro e i sei anni hanno riscontrato maggiori difficoltà nel regolare il proprio comportamento e le proprie emozioni. "Un coinvolgimento troppo diretto può avere un costo per la capacità dei bambini di controllare la propria attenzione, il proprio comportamento e le proprie emozioni", ha affermato un'autrice dello studio, Jelena Obradović della Graduate School of Education dell'Università di Stanford. in un comunicato stampaQuando i genitori lasciano che i bambini prendano l'iniziativa nelle loro interazioni, i bambini esercitano le capacità di autoregolazione e sviluppano l'indipendenza. Se un bambino sta giocando con i mattoncini e un genitore interviene dicendo "Posso aiutarti a costruire quella casa?", immaginate quanto sarebbe frustrante se il bambino stesse costruendo un'auto invece di una casa: potrebbe interrompere bruscamente il gioco in cui è immerso.
“È importante dare ai bambini la libertà di giocare in autonomia, intervenendo solo quando hanno bisogno di noi o ci chiedono aiuto.”
Lasciare che siano i bambini a guidare il gioco può risultare scomodo per chi, come noi, pensa di dover interagire o intrattenere i bambini in ogni momento. una conseguenza ormai consolidata della pressione a impegnarsi in una genitorialità intensiva. Ma è importante dare ai bambini la libertà di giocare in modo indipendente, intervenendo solo quando hanno bisogno di noi o cercano il nostro aiuto. È naturale che i genitori vogliano mostrare come funziona qualcosa, o aiuto guida giocoTuttavia, possono esserci conseguenze negative indesiderate se ci ritroviamo a dimostrare o suggerire regolarmente ai bambini come dovrebbero giocare. Ho notato, ad esempio, che i miei figli giocano in modo molto più creativo e per periodi più lunghi con giocattoli o oggetti molto semplici, quando ci sono poche distrazioni e quando lascio che siano loro a prendere l'iniziativa.
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