npj Science of Learning Communauté : Résumé n° 28
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npj Science of Learning La communauté présente des recherches axées sur l'esprit, le cerveau et l'éducation.
En mars 2022, des chercheurs ont mis en lumière la manière dont les relations à l'école contribuent au développement des vertus morales chez les enfants et ont identifié les stratégies les plus efficaces pour enseigner la théorie de la mémoire.
L'éducation ne se limite pas à l'acquisition de nouvelles compétences et à la construction de connaissances sur divers sujets. Les écoles jouent un rôle stratégique dans le développement des compétences sociales et d'un état d'esprit sain chez les élèves. Des chercheurs des universités du Nebraska, d'Indianapolis et du Paraná ont étudié comment les relations avec les camarades et les enseignants contribuent au développement des qualités socio-émotionnelles et morales des élèves. Jonathan Santo, Kendra Thomas et Josafá Da Cunha ont présenté leurs conclusions dans [référence manquante]. Les relations scolaires influencent le développement des vertus morales des enfants..
Des ressources pédagogiques sont disponibles sous diverses formes pour guider les enseignants dans leurs cours. Cependant, trouver la stratégie la plus adaptée peut s'avérer complexe. Rob McEntarffer identifie certaines des méthodes les plus efficaces pour enseigner la théorie de la mémoire. Dans sa dernière contribution, il évalue si les ressources longues ou courtes sont plus pertinentes pour la recherche sur la mémoire et les pratiques d'enseignement et d'apprentissage. Trop court ? Ou juste comme il faut ?.
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