Ben Williamson

Ben Williamson es profesor de educación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Stirling, Escocia. Su investigación se centra en las conexiones entre la política educativa, el conocimiento científico y las tecnologías digitales. Es autor de Big Data en la educación: El futuro digital del aprendizaje, las políticas y la práctica. (Sage, 2017).

Contribuciones de Ben

Una perspectiva biosocial sobre la educación de precisión

Ben Williamson / 30 de abril de 2018

Opiniones Desarrollo Tecnología educativa

Investigadores, periodistas científicos, formuladores de políticas y educadores contribuyen a BOLD

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Laura lucas

Investigador asociado - Director de proyecto, University College London

alex lloyd

Profesor en el University College de Londres.

Melis Muradoglu

Investigador postdoctoral, Universidad de California, Berkeley