Cecilia I. Calero es profesora asociada de la Facultad de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Obtuvo su doctorado en Ciencias Biológicas (Neurociencia) en la Universidad de Buenos Aires y luego completó su investigación postdoctoral donde comenzó a estudiar el desarrollo de la enseñanza en la infancia. Anteriormente codirigió el Laboratorio de Neurociencia y se desempeñó como Jefa del Departamento de Educación de la UTDT. Actualmente, Cecilia dirige el “Pequeños maestros” programa de investigación, que estudia cómo se desarrollan las habilidades docentes a lo largo de la vida y cómo la enseñanza a otros moldea el propio aprendizaje, particularmente en contextos de tutoría entre pares.
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