Teachers’ Voices episodio bonus 8

Unisciti alla ricercatrice in ambito educativo Nina Alonso in questa serie di podcast , in cui condividerà storie toccanti di insegnanti di tutto il mondo, che racconteranno con le loro stesse parole le proprie esperienze.

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L'episodio finale di Teachers’ Voices La terza stagione si apre con Suor Zeph, vincitrice del Global Teacher Prize 2023, che si rivolge direttamente agli insegnanti. "Siete artefici del futuro", afferma. Queste parole hanno ispirato il resto di questo mini-episodio, che esplora il concetto di alfabetizzazione al futuro. Cos'è l'alfabetizzazione al futuro? Cosa ne ricavano gli studenti? Come possono gli insegnanti integrarla nelle loro classi?

L'ex insegnante Michelle Blanchet, co-autrice di Startup Teacher Playbook e co-fondatrice di The Educators' Lab, risponde a queste domande per Nina. Michelle vive a Ginevra, in Svizzera. L'alfabetizzazione al futuro è "un modo per incoraggiare i giovani a usare la loro immaginazione e la loro capacità di agire per adattarsi, inventare, riprendersi e prepararsi a tutti i cambiamenti che stiamo vivendo", spiega Michelle.

Teachers’ Voices tornerà per la quarta stagione entro la fine dell'anno. 

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In che modo le scuole possono aiutare i bambini a gestire l'ansia legata ai cambiamenti climatici? Eva Amsen si chiede cosa possano fare le scuole e gli insegnanti per supportare i bambini che soffrono di ansia climatica.

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“Le capacità di pensiero sistemico sono fondamentali per sviluppare un senso di autonomia.” Leyla Acaroglu spiega perché studenti e insegnanti devono sviluppare competenze diverse per trasformare il nostro futuro.

Ospiti e risorse

Sorella Zeph – LinkedIn, Twitter/X, Premio globale per insegnanti
Fondazione ZWEE di Suor Zeph - Facebook, Instagram

Michelle Blanchet – LinkedIn, Twitter/X
Il Laboratorio degli Educatori - Twitter/X, Medio, Facebook

UNESCO – Alfabetizzazione al futuro

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