Orientarsi nella valutazione nell'era dell'intelligenza artificiale: cosa si intende per imbroglio?

Autori

Libby Hills

Amministratore delegato, EdTechnic

Owen Henkel

Ricercatore in intelligenza artificiale presso l'Università di Oxford.

Unisciti a due ex insegnanti: Libby Hills della Jacobs Foundation e il ricercatore di intelligenza artificiale Owen Henkel – per il Serie di podcast Ed-Technical Informazioni sull'intelligenza artificiale nell'istruzione.

ogni episodio, ospite ospitato su BOLDLibby e Owen chiederanno a degli esperti di aiutare gli educatori a distinguere le informazioni utili dall'entusiasmo che circonda l'intelligenza artificiale. Porranno domande come: "In che modo l'IA aiuta realmente studenti e insegnanti?", "Cosa sappiamo davvero di questa tecnologia e cosa è solo speculazione?" e "Quando parliamo di 'IA', di cosa ci riferiamo esattamente?".

In the sixth episode of this series, Libby and Owen talk to Matt Glanville, Director of Assessment at the International Baccalaureate (IB). The IB works with over 5,000 schools worldwide in 160 countries to offer a range of curriculum programmes and qualifications. Early last year they shared their progressive stance on AI – rather than banning AI tools to try to prevent cheating, they recognize that they will become part of everyday life, and therefore students need support to use them ethically, transparently, and safely. 

Matt (another ex-teacher ❤) talks about IB’s position and how they deal with cheating. We discuss what’s new about cheating in a post-ChatGPT world and what isn’t (spoiler – malicious and determined cheating isn’t a new problem for schools). Matt poses some provocative questions about how we define cheating. Is it cheating to use large language models (LLMs) to give you ideas for your essay? What about having an LLM write an essay using the ideas you give it? We also touch on the implications for formal assessments. Will oral exams make a comeback?

Most importantly, we introduce Owen to Mills & Boon. 

Ospiti e risorse

• The International Baccalaureate’s AI resources and content 
• The International Baccalaureate’s March 2023 statement about ChatGPT and AI
• Matt talking about IB’s position on AI at the ACES annual meeting