Come aiutare i bambini vittime di abbandono
Relazioni stabili e un'assistenza attenta sono essenziali
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Nel film Il coro, ambientato in un severo collegio, le vite degli orfani di guerra e dei figli indesiderati cambiano quando un adulto, Monsieur Mathieu, si ferma, li ascolta e porta musica, struttura e calore nelle loro vite. Sebbene questa storia sia di fantasia, negligenza È una triste realtà per molti bambini e, proprio come nel film, gli adulti possono cambiare la vita delle persone accorgendosi della situazione e scegliendo di aiutare.
I bambini dovrebbero prosperare, non semplicemente sopravvivere.
I bambini hanno bisogno di sicurezza, cibo e sonno per sopravvivere. E per crescere bene, hanno anche bisogno di sentirsi amati, di appartenere a un gruppo, di essere ascoltati e di esplorare. Cure affettuose e prevedibili, insieme a opportunità di giocare, parlare e imparare, contribuiscono a un'infanzia sana. Quando gli adulti rispondono al pianto, raccontano storie e offrono incoraggiamento, aiutano a costruire relazioni sicure che permettono ai bambini di esplorare il mondo in tutta tranquillità.
Migliori Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti del fanciullo La Costituzione afferma chiaramente che tutti i bambini hanno diritto alla vita, alla sopravvivenza e allo sviluppo del loro pieno potenziale. Hanno diritto a un tenore di vita adeguato, alla protezione da ogni forma di violenza, abuso, negligenza o maltrattamento e all'assistenza per riprendersi quando questi diritti vengono violati. Gli Stati hanno il dovere di sostenere i genitori e, quando necessario, di intervenire per proteggere i bambini.
"Assistenza affettuosa e prevedibile, insieme a opportunità di giocare, parlare e imparare, contribuiscono a un'infanzia sana."
Come la negligenza influisce sui bambini
La negligenza è la la forma più comune di maltrattamento infantile. È il omissione di cura, attenzione, supervisione o stimolazione. Ma spesso è invisibile. Potrebbero non esserci lividi né episodi evidenti a cui fare riferimento, solo lunghi periodi in cui nessuno vede veramente il bambino. La negligenza può essere emotiva, fisica, educativa o derivare da una mancanza di supervisione; chi si prende cura del bambino potrebbe non riuscire a soddisfare i suoi bisogni emotivi di affetto e appartenenza, di cure di base come cibo, vestiti, un tetto sopra la testa e assistenza sanitaria, di istruzione o di supervisione sicura delle sue attività. Povertà e abbandono spesso vanno di pari passo.ma non sono la stessa cosa: le famiglie con risorse limitate possono comunque offrire cure affettuose e premurose, e la negligenza si verifica anche nelle famiglie più benestanti.
Quando i bambini crescono con troppo poco dialogo, gioco e ascolto, il loro sviluppo rallenta. Potrebbero avere difficoltà con il linguaggio, l'attenzione e la risoluzione dei problemi. perché nessuno ha mai praticato queste abilità con loro. La scuola può sembrare un luogo di continui fallimenti per i bambini che hanno subito abbandono.
“Quando i bambini crescono con troppo poco dialogo, gioco e ascolto, il loro sviluppo rallenta.”
La privazione precoce può portare alcuni bambini Alcuni bambini tendono ad aggrapparsi agli adulti o ad essere eccessivamente amichevoli con gli estranei perché non hanno imparato a distinguere chi è affidabile e chi no. Altri bambini, invece, possono mostrare il comportamento opposto, trattenendosi, temendo il rifiuto o non riuscendo a esprimere la gioia perché la loro esperienza ha insegnato loro che cercare il contatto non porta a nulla.
La grave privazione per molti bambini significa l'assenza di un legame stabile con qualsiasi adulto. I bambini trascurati tendono ad avere più problemi emotivi e sociali rispetto ai bambini cresciuti in famiglie stabili e stimolanti. Ci sono anche differenze in strutture cerebrali correlato alla cognizione, all'attenzione e alla regolazione delle emozioni.
Perché l'assistenza basata sulla consapevolezza del trauma non è sufficiente
La maggior parte dei servizi di assistenza all'infanzia ora si sforza di essere informato sul trauma, cercando di rendere gli ambienti sicuri e prevedibili per coloro che hanno vissuto eventi spaventosi o violenti. Questo è importante, ma la violenza è molto diversa dalla negligenza. La negligenza ha un suo schema preciso: assenza prolungata di cure, scarsa stimolazione e ambienti spesso imprevedibili e caotici. Ecco perché anche le cure basate sulla consapevolezza della negligenza sono importanti.
Bambini che hanno subito abbandono potrebbe non mostrare tali segni classici di trauma come flashback o forti reazioni di paura. Al contrario, possono apparire apatici, passivi, troppo accomodanti o stranamente amichevoli con tutti. Se chi si prende cura di loro cerca solo i segnali di paura o di minaccia, potrebbe non accorgersi dei bambini che non hanno mai vissuto esperienze come farsi leggere una favola prima di dormire o ricevere la gioia per i loro piccoli successi.
Cosa offre l'assistenza basata sulla consapevolezza della negligenza
Un approccio basato sulla consapevolezza della negligenza si fonda sul concetto di cura basata sulla consapevolezza del trauma, ma ne sposta l'attenzione. Tre elementi sono centrali:
· XNUMX€ Arricchimento sociale e stimolazione quotidiana
I bambini che hanno subito negligenza hanno bisogno di esperienze ripetute di dialogo, gioco e apprendimento per compensare ciò che hanno perso. Questo potrebbe significare sessioni regolari di lettura condivisa, giochi che prevedono il rispetto dei turni o cucinare insieme e nominare i vari passaggi del processo. Le attività devono essere adatte al livello di sviluppo del bambino, non solo alla sua età.
· XNUMX€ Relazioni e routine stabili
Se i bambini vengono trasferiti frequentemente in nuovi luoghi e affidati a un personale che cambia di continuo, questo ripete in loro l'esperienza che nessuno resta. I bambini hanno bisogno di relazioni a lungo termine con chi si prende cura di loro e di routine quotidiane chiare e prevedibili: pasti a orari prestabiliti, una routine per andare a letto e controlli regolari.
· XNUMX€ Assistenza reattiva che fornisce un feedback positivo
Chi si prende cura del bambino dovrebbe notare e rispondere ai suoi segnali, anche quando questi sono sottili o goffi. Offrire un riscontro positivo e incoraggiante per l'impegno e la curiosità, in modo che i bambini imparino gradualmente che le loro azioni contano e che chiedere aiuto può portare a risultati positivi. Creare opportunità per piccoli successi e piaceri, soprattutto per i bambini che sembrano demotivati o disinteressati.
Un approccio basato sulla consapevolezza della negligenza si interroga su questi aspetti: cosa mancava nella vita quotidiana di questo bambino? Chi si prende veramente cura di lui adesso? Come possiamo creare un ambiente di cura stabile? I bambini hanno bisogno di pasti condivisi, di giocare, di imparare e di un adulto prevedibile che noti anche i piccoli sforzi.
In Il coroMonsieur Mathieu non può cambiare il passato dei ragazzi, ma può cambiare il loro presente. Quando chi si prende cura di loro, gli insegnanti, i vicini e i professionisti dimostrano di essere affidabili, giorno dopo giorno, i bambini si sentono più sicuri, più appagati e meno soli.
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