Korbinian Moeller ha conseguito una laurea in Psicologia presso l'Università RWTH di Aquisgrana, in Germania, e un Master in Psicologia presso l'Università di Dundee, nel Regno Unito. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso l'Università Eberhard Karls di Tubinga, in Germania. I suoi interessi di ricerca vertono su come le azioni fisiche e le esperienze, come il conteggio con le dita e i movimenti di tutto il corpo, influenzino lo sviluppo matematico dei bambini. Presso il Leibniz-Institut für Wissensmedien di Tubinga, in Germania, ha progettato app basate sul gioco per promuovere le competenze numeriche attraverso esperienze digitali interattive. Nel 2020 è entrato a far parte della Loughborough University come Professore di Cognizione Matematica. Il suo lavoro integra psicologia dello sviluppo, scienze cognitive e neuroscienze per esplorare i processi alla base dell'apprendimento matematico, al fine di fornire spunti per risorse educative innovative.
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