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Tutti i bambini possono trarre grande beneficio dal gioco guidato.

Pubblicato il: 23 Aprile 2019

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Grazie a nuovi modelli di gioco guidato, saremo in grado di progettare interventi educativi più efficaci e contribuire a colmare il divario di rendimento scolastico.

Dott. Pitch, flickr.com, Pubblico dominio

Autore

Aisha Schnellmann

Redazione, BOLD

Qual è il metodo di apprendimento più efficace per i bambini? Ricerca recente nella scienza dell'apprendimento suggerisce che i bambini traggono maggior beneficio quando si impegnano in gioco guidatoUn approccio che combina l'indipendenza del gioco libero con la struttura dell'istruzione diretta. Nel gioco guidato, i bambini sono incoraggiati ad assumere un ruolo di primo piano nell'esplorazione di ambienti di apprendimento ludici e nel controllo dei propri processi di apprendimento. Gli adulti partecipano a queste esperienze di apprendimento in un ruolo di supporto, guidando ma non dirigendo.

Poiché il gioco guidato è dinamico e interattivo per sua natura, ogni interazione tra adulti e bambini è estremamente fluida e unica. "Bisogna tenere conto di molti fattori critici per capire cosa favorisce l'apprendimento nel gioco guidato. Bisogna comprendere il livello di conoscenza di ogni partecipante e le dinamiche dell'ambiente di apprendimento che si sviluppano nel tempo, ad esempio", spiega il ricercatore. Elisabetta Bonawitz.

Uno di questi fattori critici è l'efficacia della guida che uno studente riceve. Una guida efficace per uno studente potrebbe non esserlo per un altro. Illustrare, due bambini che hanno diverse idee sbagliate su cosa costituisca un triangolo trarrebbero beneficio da diversi esempi che li guidino lontano dalle loro rispettive incomprensioni. Anche la tempistica colpisce efficacia. La guida fornita deve essere subordinata alle azioni precedenti degli studenti e al loro stato mentale in quel preciso momento, compreso il loro livello di conoscenza, attenzione ed emozioni nei confronti dei loro compagni di gioco.

In ricerca recentemente pubblicataBonawitz e colleghi hanno proposto un nuovo modello per il gioco guidato che tiene conto di come il contenuto e la tempistica della guida ricevuta da ciascun discente influenzino il suo apprendimento. La creazione di questo modello ha richiesto l'integrazione della modellazione computazionale e della scienza dei dati, elementi necessari per affrontare la complessità del gioco guidato.

Quali sono gli ambienti e le pratiche ottimali che facilitano l'apprendimento dei bambini nel contesto del gioco guidato?

"Dato che il gioco guidato è dinamico, esistono molteplici modi in cui i vari fattori critici interagiscono tra loro e chi apprende scopre il mondo. La scienza dei dati, e in particolare gli strumenti di apprendimento automatico, possono analizzare questi insiemi di possibilità complessi, dinamici e ampi per risolvere questo complesso problema computazionale", sottolinea Bonawitz.

Sono necessari nuovi modelli e strumenti analitici specificamente progettati per questo approccio di apprendimento dinamico e interattivo, se vogliamo comprendere gli altri fattori critici che determinano come il gioco guidato influenzi in modo diverso ogni bambino. "Quali sono gli ambienti e le pratiche ottimali che facilitano l'apprendimento dei bambini nel contesto del gioco guidato? Con nuovi modelli, possiamo identificare le pratiche che contribuiranno a realizzare le promesse del gioco guidato", spiega Bonawitz.

"Se utilizzato correttamente, il gioco guidato aiuta i bambini ad apprendere i contenuti e, allo stesso tempo, insegna loro come imparare."

Garantire che tutti i bambini raggiungano gli obiettivi di apprendimento di cui sono capaci quando si impegnano nel gioco guidato è un compito impegnativo. Ma prima riusciremo a sviluppare modelli completi e una teoria del gioco guidato, prima saremo in grado di progettare interventi educativi più efficaci che possano contribuire a colmare il divario di rendimento. "Se utilizzato correttamente, il gioco guidato aiuta i bambini ad apprendere i contenuti e, allo stesso tempo, insegna loro come imparare. In sostanza, fornisce ai bambini gli strumenti per diventare studenti di successo in futuro", conclude Bonawitz.