npj Science of Learning Communauté : Résumé n° 6
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npj Science of Learning Communauté
Le npj Science of Learning Communauté Cet ouvrage présente des recherches axées sur le lien entre l'esprit, le cerveau et l'éducation. En mars, nos auteurs ont démontré comment la recherche éclaire les pratiques pédagogiques et quelle est la meilleure approche pour assurer la transition des salles de classe vers un environnement d'apprentissage en ligne.
Les élèves du cours de communication visuelle du Genazzano FCJ College ont été invités à réaliser un projet original sur le thème des sciences. Leur professeur d'arts visuels leur a présenté une « boîte à outils créative » inspirée des principes de la méthode Science of Learning Pen. L'objectif principal était de stimuler leur imagination et de les encourager à concevoir une œuvre originale. Joanne Saville illustre, dans une série en deux parties, comment cette intervention pédagogique a permis aux élèves de développer leur pensée créative. Développer la créativité des élèves.
Le monde évolue à un rythme effréné et les technologies mobiles permettent à la société de faire face aux changements modernes et de s'y adapter. L'éducation est l'un de ces secteurs qui connaît une transformation soudaine de ses méthodes d'enseignement grâce à la flexibilité offerte par l'apprentissage en ligne. Dans une série en cinq parties, Tracey Tokuhama-Espinosa analyse les facteurs que les enseignants doivent prendre en compte lors de la transition de la salle de classe à l'enseignement en ligne. Suivez votre cours en ligne : réfléchissez-y à deux fois avant de vous lancer..
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